admins 发表于 2021-8-20 23:13:39

六安市城南中学2021届高三开学考试生物试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于种群的说法,错误的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.种群是生物进化的基本单位<br>B.种群密度是种群最基本的数量特征<br>C.杂草的水平分布属于种群的空间特征<br>D.可通过建构数学模型研究种群数量变化<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/6d742df67ea4466cb81232fe06b77be3/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图表示某种群年龄组成示意图,下列有关叙述正确的是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.该种群一定生活在稳定的生态系统中<br>B.该种群的出生率一定大于死亡率<br>C.该种群属于衰退型<br>D.该种群属于稳定型<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/6ced05d0a1cb4ac4bd10ed19a99ae35f/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设条件不符合要求的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.被标记的动物在种群中完全混合<br>B.被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关<br>C.被标记的动物有明显的群聚现象<br>D.动物在行为上不受标记的影响,标记物不脱落<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/c7ad6eff241c42008b063b302a18a0d0/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变<br>B.绵羊数量达到K/2时,增长率最大<br>C.种群数量不可能无限增长<br>D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄组成为衰退型<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/2b8747de70a74333a2f8b94781f5bc1c/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/9b461f71a75c4561a832f3d13f133917/19F76058BAA6F611AE57B4E6F13221A2.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>下列关于种群增长的“S”型曲线的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型N<sub>t</sub>=N<sub>0</sub>λ<sup>t</sup>表示<br>B.K值会随着环境因素的变化而发生变化<br>C.各阶段的增长速率不同,随着时间的增加越来越大<br>D.环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2012/ef45aa312c2c46ee828dcee57e1547ba/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2012/45dfcaeea05c464b9db3940c7675b2ff/5936B6378B959441939195DA3B2C437B.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的说法,正确的是(&nbsp;)<br>A.呈“J”型曲线增长的种群受环境的影响,而呈“S”型曲线增长的种群不受环境的影响<br>B.两条曲线的斜率分别代表各自的增长率<br>C.呈“J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大,而呈“S”型曲线增长的种群的增长速率有最大值<br>D.从外地迁入的物种,其种群数量一定会以“J”型曲线模式增长<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/52f1af83c70547bb9b2b6a364e9c79c4/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/b6ef89d728e94971a8abd1144ffd009b/A269B0A47F13C4F16050DD7C3222BE80.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关群落结构的叙述,错误的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构<br>B.群落有空间特征,种群也有空间特征<br>C.动物在群落中的垂直分布依赖于植物<br>D.不同地段的群落植被在水平方向上表现镶嵌性,属于群落的水平结构<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/6b1ff1de96dd4c0187374e4d5a9a715c/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/955f8f2b058243538ee3c162cd74cb2d/2FB12CDB3C442C6C6FC7F0F0B51AF985.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>海洋水域的上层以绿藻生长为多,中层以褐藻生长为多,下层以红藻生长为多。这种分布主要决定因素是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.不同水层温度不同<br>B.不同水层含氧量不同<br>C.不同水层的pH值不同<br>D.不同波长的光对水的穿透能力不同<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/cbf86a23c3bb4606850359cc2670fe9a/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/9d9c89d09a8d47ba8a6b6d77ec7af1c6/5E74951BB2B4F5810C8598ED174003FC.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>以下有关群落演替的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.演替早期出现的生物逐渐改变了该地区的环境,而环境的改变不能够影响生物群落<br>B.早期群落以物种多样性高、结构复杂等为特征<br>C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替<br>D.群落演替是自然发生的进程,人类活动对群落演替无影响<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/237c5cceb8a14cdaad5f23c76c515809/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/a957cb3abe4748e1b2ea6d1eb13db82a/AFDC1FEBF2738C5864BD970006575C26.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>陶渊明的《归园田居》中“草盛豆苗稀”隐含的生物间的关系是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.竞争&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.寄生&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.捕食&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.互利共生<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/3cb2d0f9661744579f4af9ff5555e777/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列选项中可称作生态系统的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者<br>B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物<br>C.一个池塘中的所有水蚤和分解者<br>D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/c9ff2f9ffee8429193987e4ca12e13a7/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/e8e0d94d8ad94c528fefd18f5d9567f9/4C2B3ECAAD91698E43A1BF3DFB172F82.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,其中表示群落的是(&nbsp;&nbsp;)<imgA.a&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.b&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.c&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.d<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/7b778c6a3dab4d3a9617b918d335aa75/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关下图所示食物网的表述,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<img A.每一种生物都被多种生物捕食<br>B.鹰和蛇为捕食和竞争关系<br>C.该食物网中共有4条食物链<br>D.每一种生物都只占有一个营养级<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2016/b6d10ea657e8445d87f2b2ae60a94d2d/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2016/4cca594b4550404d9091283972c2936d/0438CDD7220A01D9FBB233ECC144817A.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级生物(植物、田鼠、蛇)的能量分析表[单位:J/(hm<sup>2</sup>·a)]。<br><tbody><br>营养级<br>同化量<br>未被利用量<br>分解者分解量<br>呼吸释放量<br>净生产量<br>A<br>2.48×10<sup>11</sup><br>2.00×10<sup>11</sup><br>1.20×10<sup>10</sup><br>3.60×10<sup>10</sup><br>2.12×10<sup>11</sup><br>B<br>2.40×10<sup>7</sup><br>6.00×10<sup>5</sup><br>4.00×10<sup>5</sup><br>2.30×10<sup>7</sup><br>1×10<sup>6</sup><br>C<br>7.46×10<sup>8</sup><br>2.40×10<sup>7</sup><br>6.00×10<sup>6</sup><br>7.16×10<sup>8</sup><br>3×10<sup>7</sup><br></tbody><br>据表分析,推断错误的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.该弃耕农田上进行的演替为次生演替<br>B.A、B、C构成了该农田生态系统的生物群落<br>C.输入该生态系统的总能量是2.48×10<sup>11</sup>J/(hm<sup>2</sup>·a)<br>D.该生态系统中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3.2%<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/5fb03a336bb5428ba5a41c430d72c5ae/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图为一食物网。若要使丙体重增加1Kg,其食用的各种食物所占比例相等,至多需要的生产者量为(&nbsp;&nbsp;)<imgA.55Kg&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.10Kg&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.100Kg&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.110Kg<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/9b0a5e1bfd564d90b4b031b16cc78eb8/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>在一个生态系统中,某草食动物同化的能量等于(&nbsp;&nbsp;)<br>A.生产者固定的太阳能总量<br>B.生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量<br>C.被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量<br>D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/e6f984e890134e4ebf5782df858790e4/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/162d4502e80a41979a855326eaeb6d30/CA6CFCB4533F0523D8F6A8F5C37A9997.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图为生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分,①?⑦表示碳元素的流动过程,其中主要以CO<sub>2</sub>形式流动的是(&nbsp;&nbsp;)<br><img A.①②⑤⑥&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②③⑥⑦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>C.②③⑤⑥&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①④⑤⑦<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/60b22b5cafc6433d9434dca6ae37b608/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/9929a791fdfe44e494a29494ec0344e2/F23DA3215A52916A46C3B21E46DE453E.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.植物为鱼的生存提供氧气<br>B.鱼可为植物的光合作用提供CO<sub>2</sub><br>C.能量流动可以从植物到鱼,也可以由鱼到植物<br>D.若该玻璃缸长期置于黑暗中,鱼和植物将会死亡<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/ec8a7138f9e44d21a6d593235bd73c4b/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/a0c12fed0a9c4f7496c6a1da508fc9ea/C2F83E96D1A38E0CF40A226CA7349C24.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>关于土壤微生物的叙述,错误的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.土壤微生物参与生态系统的物质循环<br>B.土壤微生物可作为生态系统的分解者<br>C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用<br>D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2015/67ae0bd6406b4176bae6ef00ec2f7fc0/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2015/e39fab18e7d5424088cb817a55fc8981/5E71544E8EE912201F0469E75316DE74.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.生态系统的物理信息都来源于无机环境<br>B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的<br>C.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息<br>D.施放性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/425089224fdd4029a6d02f3755fc5138/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/9c27ccad0e7b4a1fbca84e99e7e79e0e/C789EF12EFFFD6605BC566AC2ED94550.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础<br>B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性<br>C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了直接价值<br>D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统抵抗力稳定性就越高<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/31059fbf551f4a8cb7afcc5390816684/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是(&nbsp;&nbsp;)<br>①生物多样性是自我调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈中无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代A.①③⑤⑥⑦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②③④⑥⑦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.①②④⑤⑦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①③④⑤⑥<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/bea513144ef54eda821dc50c2e4dfc56/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>1996年华南虎被列为极度濒危的十大物种之一。到目前为止,在中国存活的圈养华南虎不足百只。以下叙述正确的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.华南虎濒临绝灭的原因完全是人类的乱捕滥猎<br>B.对华南虎的圈养属于就地保护的一种形式<br>C.华南虎与东北虎由于长期的地理隔离已成为两个不同的物种<br>D.保护包括华南虎在内的生物多样性,需在基因、物种和生态系统层次上保护<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/13e6ff92713c41a0b1e1f833762fbf5b/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/80cda0baba264df29dc666bd2af92ae9/FABC3FF7C583C77E09436A1F44DD0481.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>制果酒过程中,操作有误的是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.将消毒过的葡萄汁装满发酵装置<br>B.将温度严格控制在18℃~25℃<br>C.榨汁机要清洗干净,并晾干<br>D.将冲洗的葡萄放入冲洗晾干的榨汁机进行榨汁<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/05333bb6635546f78c3fd48e80cf4ce2/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/751e20a7366748aea6e30d7f6636e171/DEB33E2D61190EF707589F72DE228A02.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>科研人员对甲<br>(<br>蚜虫不能钻过甲装置中的细孔纱布<br>将甲装置置于大田中<br>)<br>、乙<br>(<br>围栏放牧<br>)<br>两个相对封闭的系统进行了较长时间的调查研究。据图回答下列问题。<br><img<br>1.蚜虫与棉花叶、羊与青草之间的种间关系分别为、。&nbsp;2.甲、乙两个相对封闭的系统中蚜虫和羊的个体数量变化曲线分别对应、。&nbsp;3.决定甲、乙两系统中种群数量变化的特征是。&nbsp;<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/3874a18f22a34990a53ef96c2d667d10/BEE1A4639ABF59CCBE6A23D74ADDF782.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>世纪<br>年代<br>有人将水葫芦<br>(<br>又名凤眼蓝、凤眼莲<br>)<br>带到非洲的刚果盆地。三年后<br>水葫芦征服了所有其他的水生植物<br>反客为主<br>在刚果河上游约<br>1500km<br>的河道上蔓延<br>阻塞了航道。为了消灭水葫芦<br>当地政府花费巨资<br>沿河喷洒除草剂<br>但不到半个月水葫芦又迅速生长起来。最后请来了海牛<br>一头海牛每天能吃掉<br>多平方米的水葫芦<br>从此河道又畅通了<br>刚果河又恢复了往日的生机。回答下列问题。<br>1.生活在刚果河中的所有生物构成,其中全部的水葫芦构成一个。2.引进之初,水葫芦能够征服所有其他的水生植物并在河道上蔓延,其种群的数量几乎呈“”型增长,原因是当地。&nbsp;3.如果不治理,水葫芦的迅速增长将会严重地影响当地的群落演替,这种演替的类型属于演替。&nbsp;<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/a23dcc187034447fac6a72a6028b7dc2/03B19BC90436CD5C93B0E14BA10C9256.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/704c1ea4ffbc4c29acbdf9d691cb9745/07BC706A701DEBE87814DD2CD32F053E.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>如图是某草原生态系统中的食物网。<br>请据图<br>回答下列问题。<br><img<br>1.草原生态系统组成成分除图示生物外,还有和。2.如果鼠种群的死亡率较高,则鼠种群的数量一定会下降吗?,试分析原因:。3.能量沿食物链流动时逐级递减的原因是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/bc6a576872924ab79e9e99648ab29934/E650B02750FC8844FE78E837DE45B73E.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/380cf5f2b98f4dd6a97595cd0a8ecbf2/5D07EBCD742C6B6B016816A9966C06FB.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,<br>A<br>、<br>B<br>、<br>C<br>、<br>D<br>是乙中的四种生物。<br><img<br>1.丙代表,碳从无机环境进入生物群落主要是通过[]的作用完成的。2.写出图中存在的食物网:。3.碳在甲、乙、丙之间主要是以的形式进行传递的。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/55b6e2122f124a668249a944dee702db/C5A23C647F1BD0A990A44CBDDEFCA0A9.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/f765fb6f3adb4f1492fe4146c00e5ad5/802C66EE852876CD217D3BAE1F1F2B7D.png"><br><br>
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