2020-2021学年高中生物人教版（2019）选择性必修一稳态与调节同步课时作业5.2其他植物
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>从刚成熟的黄瓜中抠取的种子不能发芽,菜农常常将种子在清水中搓洗,然后播种。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大( )<br>A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/0135d339607e468ababa9cb0ef3740e4/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/734a104bf72d4f4eb05d508022736b9a/21581D95FD61DCB99AA25055586A2187.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关植物激素及其应用对应正确的是( )<br>A.脱落酸——麦田除草<br>B.赤霉素——促进<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2016/12/14/ADAC7723E8F054962AF1558416B0A323.png"><br>淀粉酶的产生<br>C.乙烯——促进果实的发育和成熟<br>D.细胞分裂素——获得无子番茄<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2016/137a52d218894bb4abb13a8ea0fe193f/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2016/3791be510dd34153afe34cc3d84b9edf/DC04F038978FC84909EBFC372D5C3353.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>赤霉素在促进种子萌发和植株增高方面有重要的作用,研究证实植物细胞内DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制生长发育,而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下分析不合理的是( )<br>A.赤霉素能使大麦种子产生α﹣淀粉酶从而促进种子萌发<br>B.赤霉素、细胞分裂素在调控植物生长中具有协同作用<br>C.DELLA蛋白分子上可能存在具有不同功能的区域<br>D.赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d84d81daeed147c5a7fff6e43c64e886/D9A7E0722DAB5479A60928D5B8864BC6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/cf31203a6f7b42c7a49285680f6ddf02/682291C8F5582607EB3D150B5640570F.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>生长素和乙烯对菠萝开花的调节机制如图所示,以下判断正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/3/25/8E974A8AFA33B5E23B2072B364B31B2C.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.生长素催化了蛋氨酸转变为乙烯的过程<br>B.图中生长素和乙烯的生成之间存在正、负反馈两种调节机制<br>C.生长素、乙烯的合成受基因的控制,二者也调节基因组的表达<br>D.生长素和乙烯均只在菠萝植株的幼嫩部位合成<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/45d1217fc3af4a2f853f575ee2f72a86/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/7fcb7cbf1e2b44589b3b27fbd86b4a2e/4768814EDF8208DD1D1EB8FE5CC86E3B.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响,研究人员将若干长势相同的杨树苗均分为4组,分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中,实验结果如下表。下列分析中错误的是( )<br><tbody><br>组别<br>实验处理<br>实验结果<br>细胞分裂素浓度(g/1.5L营养液)<br>叶绿素总量/mg·g<sup>-1</sup><br>叶绿素a/叶绿素b<br>气孔开度(相对值)<br>光合作用强度/μmol·m<sup>-2</sup>·s<sup>-1</sup><br>甲组<br>0<br>1.637<br>2.083<br>0.608<br>7.48<br>乙组<br>0.5<br>1.816<br>1.703<br>1.638<br>7.83<br>丙组<br>1.0<br>2.259<br>1.811<br>1.759<br>8.24<br>丁组<br>3.0<br>2.138<br>1.732<br>0.618<br>7.97<br></tbody><br>A.细胞分裂素可使叶绿素总量增加,促进叶片的光合速率<br>B.细胞分裂素使叶绿素a/叶绿素b降低,可能对叶绿素b合成具有更大的促进作用<br>C.细胞分裂素可通过气孔开度控制CO<sub>2</sub>的吸收,影响叶片的光合速率<br>D.随细胞分裂素浓度的增大,对叶片光合速率的影响效应是先促进后抑制<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/c986e3b9b82640898ac3e68fa272c891/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/777da3cead0e401da0e88643a38d1ea3/85FFF3BE6B3727149E15DB5D22634096.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是( )<imgA.果实成熟过程中有多种激素共同参与调节<br>B.在7月29日~9月27日期间,果实内的细胞分裂素含量下降,导致果实体积增大减缓<br>C.在9月7日~9月17日期间,果实内的脱落酸和生长素含量增加<br>D.可推测在9月7日~9月17日期间随着脱落酸和生长素的增加,乙烯的含量减少<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d4da0e7586e04ce7acac7b5da248c100/D9A7E0722DAB5479A60928D5B8864BC6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/9d023568fdf04d058405481c891b5469/149556D2D4F09210DFC7E0A219E32ED4.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>用不同浓度的生长素(IAA)和赤霉素(GA)分别处理豌豆黄化苗茎切段一段时间,得到如图所示的结果。下列叙述错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2016/11/28/FCFB13CDAF00641BEBEB7C54E0CB72DF.png"><br>A.激素的浓度和处理茎切段的时间分别属于自变量和无关变量<br>B.在50?μmol·L<sup>-1</sup>浓度时,赤霉素比生长素促进伸长的效果更好<br>C.250?μmol·L<sup>-1</sup>的赤霉素和生长素共同使用促进伸长的效果最佳<br>D.10<sup>6?</sup>μmol·L<sup>-1</sup>的生长素对茎切段的作用可能与诱导乙烯的产生有关<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2016/0f317b8bf1de42b2b2ec1fec0960ec16/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2016/5e078de114df44ac91475cc616d56113/721F6A9983F705844832223D773D67A0.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,从而促进植物的生长,因此具有协同作用,其作用机制如图所示。下列叙述正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/7/31/4FCA3E10C9BE258E6E7DF217209D1AC4.png"><br>A.生长素和赤霉素的作用原理相同<br>B.“X”表示的是促进作用<br>C.植物生长主要是生长素作用的结果<br>D.欲证明两种激素的协同作用,至少需设置4组实验<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/480f540234be4a6fb1c38c0923f67c33/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/47240c78dc4049988fcd4d7ab490809e/7F6899C8B453949D90D73B6450A202B3.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>大麻是XY的雌雄昇株植物,但赤霉素和生长素会影响大麻的性别分化。用不同浓度的赤霉素和生长素分别处理大麻,实验结果如表格所示,下列分析错误的是( )<br><tbody><br>对照<br>赤霉素<br>生长素<br>浓度(mg/L)<br>0<br>50<br>100<br>200<br>30<br>60<br>120<br>雌雄比例(♀:♂)<br>1.01<br>0.96<br>0.75<br>0.58<br>1.23<br>1.62<br>1.13<br></tbody><br>A.赤霉素和生长素都是调节植物生长发育的信息分子<br>B.两种激素影响性别分化的差异体现其作用的两重性<br>C.用赤霉素合成抑制剂处理对照组,则雌株比例增大<br>D.生长素和赤霉素相互拮抗共同调节大麻性別分化<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/8d29669acf6946108d3d8e6d416a1b38/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/064b69f4561a45988c7aefb69c45d6b1/D449A4C822D65F25C5B0394D13AC95BB.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下图表示某些植物激素对黄化豌豆幼苗生长的调节作用。图中甲、乙表示不同的植物激素。下列说法不正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/7/31/C06C5D46F61152B65C7A3810D5EB410D.png"><br>A.激素甲、乙分别表示乙烯和赤霉素<br>B.据图可以推断出a浓度高于b浓度<br>C.在图示的过程中,激素甲和乙属于拮抗关系<br>D.由图可知,幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/4371aa4fc71949fe84c7372487037cbe/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/6ba59379ce8e48b09f7d3b065bc0fd64/EE8242BEE75140F2D7613AE00652B057.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、<br>丙代表<br>不同激素或者生长调节剂,“<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/7/31/EC82E60C67944B5AD5AB252B27899D09.png"><br>”表示促进,“<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/7/31/8BCA005CA6241FDADCD8F4941C609E00.png"><br>”表示抑制,<br>请据图<br>回答相关问题。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/7/31/015B41BA3EF904FBA220D48E1D6948F5.png"><br>1.甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是,合成部位是等。<br>2.乙是,除了在图中能解除休眠外,还能促进生长,原理是,从而引起植株增高。<br>3.丙为生长素,能从产生部位运送到,对植物的生长发育有显著影响。<br>4.将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是。<br>5.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/4f9086b8884c4b7f8b5fee1f3abd3eac/8842A459578337E13B9EC0D88D1ADE74.png"><br>解析<br>略<br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:<br><tbody><br>部位<br>激素的相对浓度<br>生长素<br>赤霉素<br>细胞分裂素<br>脱落酸<br>茎尖<br>+<br>+++<br>+<br>+++<br>+<br>+++<br>—<br>幼叶<br>+<br>+++<br>+<br>+++<br>—<br>—<br>伸长茎<br>+<br>+<br>+<br>+<br>—<br>—<br>侧芽<br>+<br>+<br>—<br>—<br>成熟叶<br>+<br>+<br>—<br>+<br>+++<br>根<br>+<br>+<br>—<br>—<br>根尖<br>+<br>+<br>—<br>—<br>—<br>+<br>+<br>+<br>表示含量高;<br>+<br>+<br>表示含量中等;<br>+<br>表示含量低;—表示无<br></tbody><br>1.生长素的化学本质是,其作用特点是,在植物的根、芽、茎中,对生长素敏感程度由低到高的顺序依次为。<br>2.由表可知植物成熟叶中含有较多的。<br>3.幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:它们的生长主要是通过细胞的实现的,而不是通过实现的。<br>4.在植物激素调节中,生长素与细胞分裂素之间表现为,而赤霉素与脱落酸之间则表现为。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/7b7792e647b944b79d5f59aa904b887f/C059119FC791C602439FD0118793634E.png"><br>解析<br>略<br>
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