2019-2020学年高一生物人教版（2019）暑假作业（18）协同进化与生物多样性的形成
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于生物进化的叙述,正确的是( )<br>A.变异都可以为进化提供原材料<br>B.进化的发生可以不通过隔离<br>C.进化过程的实质是种群基因文库的变更过程<br>D.共同进化都是通过物种之间的相互选择、共同发展实现的<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/ed3d93c833b04322a5a834ff3b7e9fd4/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/7a07f902bb164242baec5f1b0b110255/1345A82D123C8C7B37FC82853CC760C3.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>共同进化就是“生态的舞台,共同的表演”,下列关于共同进化的说法,错误的是( )<br>A.共同进化可发生在不同物种之间<br>B.共同进化可发生在生物与无机环境之间<br>C.猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的共同进化<br>D.研究共同进化无法预测某物种的存在<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/64313dd53e58471b8a46d5200874c97b/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/1a9db6d110464783bcfd2b98f86374ae/F8E2FAB0113F4A4B2DEF9BFD1A1BFA29.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于生物进化的叙述,错误的是( )<br>A.各种生物变异均可为生物进化提供原材料<br>B.决定生物进化方向的是自然选择而不是生物变异<br>C.有新物种形成一定发生了生物进化<br>D.共同进化既可以发生于生物与生物之间,也可以发生于生物与无机环境之间<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/b335f3e7f8074241820d8224e0758a77/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/551681af4a2a45e0ac1b28cae749feb7/3109F4D628F2DF282727AB8434B25444.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>昆虫的体色与环境颜色越来越接近,天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明( )<br>A.自然选择不起作用<br>B.昆虫在斗争中占优势<br>C.天敌在斗争中占优势<br>D.双方相互选择、共同进化<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/16c11ead703d470aabc2efb1b7db01ec/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于生物多样性的叙述正确的是( )<br>A.生物界的丰富多彩,起控制作用的是DNA的多样性<br>B.DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性<br>C.生物界的多样性是由物种的多样性体现的<br>D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/1628181516c24236ad2529cfe9b71c94/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/58fb54cde56449718df8d50b3e480cca/53716AF11FD848B714119E54A56553A2.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是( )<br><tbody><br>选项<br>生物多样性的相关描述<br>层次<br>A<br>班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮<br>基因多样性<br>B<br>美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人<br>物种多样性<br>C<br>江苏境内除有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等<br>多样性<br>D<br>校园中既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等<br>物种多样性<br></tbody><br>A.A B.B C.C D.D<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d947ae6fd8794dafa80d8777a5f3682e/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/efd1dc0a84234703b9caefb3e93fbdb1/1D73F09DA0C745A37A2251AEC469A11D.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )<br>A.植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性<br>B.生物多样性为培育生物新品种提供了不可缺少的基因库<br>C.昆虫多数以植物为食,它们的存在对植物多样性是一种威胁<br>D.物种的灭绝不利于生物多样性的形成<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/1c6d3fdcf69d4580996b24b1af84186e/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/73ecc16ac7b34a85a53d86ad48546354/B8BACED1AF705E3999E008B3BEA2C2A4.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>生物多样性的价值一百可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值( )<br>A.森林和草地对水土的保持作用<br>B.某种不知名的昆虫<br>C.结构简单的微生物通常作为实验材料<br>D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/451ef0eabca640ed99d3611fb7e3e3ed/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/70f5c87cd7dd4621b6a4ced6d597c621/B7154FD52F91838C2E2514A2AAAAD100.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于协同进化和生物多样性形成的说法,正确的是( )<br>A.协同进化表现在不同物种之间的相互影响上<br>B.生物多样性包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性<br>C.地球上厌氧生物比好氧生物出现得早<br>D.外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/15b08d9808474c1da17ef41081e74853/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/1a8d7c6e61db41b8a3c9e03223e116f4/61AECFDB7FA83BCD61F7E701F28EE3C5.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关生物进化和生物多样性的说法,错误的是( )<br>A.有性生殖可使种群产生大量的可遗传变异,为生物进化提供原材料<br>B.突变是随机的、不定向的,不能决定生物进化的方向<br>C.人工选择影响生物的多样性<br>D.生物多样性的增加仅意味着新物种的不断形成<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/0deeca860eeb480eaeb1aafc34bfb0a3/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/7194e65fd22e4304a8d022247964255a/65C34DD6E9E10589FCE05DA39C1B7E10.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列有关现代生物进化理论的叙述,不正确的是( )<br>A.自然选择学说揭示出生物的多样性是进化的结果<br>B.有性生殖的出现可加快生物进化的速度<br>C.生物的抗逆性突变是逆境环境长期诱导的结果<br>D.在生物进化过程中具有捕食关系的动物会发生共同进化<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/f99f8aa5a387485dba20c13e5bc4328d/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/5016f74955024558a8eded7628e6a26a/0032B0BC4A7741A13B31F9ED02DBD2A8.png"><br><br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等<br>回答下列问题:<br>1.大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱捕食者,而捕食者则通过更快的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为,生物进化的实质是。2.根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广的捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是。生物多样性除物种多样性外还包含和两个层次的内容。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/428cd69d831c46259b9be54fbff6293c/A4236F8C52603D0D06F97E6DDB6C862E.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/d43a335d9d394cdd923e6b0983619172/575B5E7FB61D795D57A1E7F033389ECC.png"><br><br>
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