2019-2020学年高中生物人教版必修二同步训练：（22）第六章 综合训练
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>用EMS(甲基磺酸乙酯)处理萌发的纯合非甜玉米(SS)种子,种植并让成株自交,发现自交子代中出现了极少量的甜玉米(SS)。EMS诱发基因突变的作用机理如图所示。下列分析错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2019/9/29/31227FF24162953D519EC5F1B7B386EC.png"><br>A.该实例可体现基因突变的低频性<br>B.与S基因相比,s中(A+T)/(G+C)的值增大<br>C.S基因与s基因中储存的遗传信息是相同的<br>D.诱变育种能提高基因突变的频率,加速育种进程<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/4c235c5d63ea456f8938fb1f8a880aed/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/f9ae66fb70ac4afda9d98ae6be26cccb/CC15440FCD7658861DEEF64D5D56950A.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>现有小麦种子资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是( )<br>A.利用品种①③进行品种间杂交筛选获得a<br>B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b<br>C.a、b和c的培育均可采用诱变育种的方法<br>D.利用品种间杂交可获得从未出现的新性状<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/39daaef421b34daeb91cf1701c2aac64/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/a86fdab6efd94e529fd7cd3122a0db53/B7625CEC27E65DE38C8037A33D692637.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>小麦品种中高秆(A)对矮秆(a)为显性、抗病(B)对易感病(b)为显性,两对相对性状独立遗传。某生物兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种,培眘方法如图所示,下列相关叙述不正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2019/9/29/F28B03B59482DBDA2AC1C55EC009128C.png"><br>A.该生物兴趣小组培育小麦新品种的方法为单倍体育种<br>B.图中①过程一定出现了同源染色体内部的交叉互换现象<br>C.图中②过程的原理是植物细胞具有全能性<br>D.图中③过程需用秋水仙素处理植株幼苗<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/971fb6213d4f4288838e7fa16db10763/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/a6201a7bd0824cd6898db7e76c3868a9/EA0C5DF14D5C09BBDE9E5B0F8F8ED55B.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列关于育种的叙述,正确的是( )<br>A.杂交水稻与培育青霉素高产菌株的原理相同<br>B.无子西瓜与无子番茄的培育原理相同<br>C.单倍体育种与八倍体小黑麦的育种原理相同<br>D.生产人胰岛素的大肠杆菌与杂交育种均可产生新基因<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/3275e64b9bb2429eaf8746f370d42cda/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/f413a43258e84c07bf8ae3081572ce28/32A8A9B46678660B40A96E1253830E65.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列有关叙述错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/1/8/F07EE1E948F00B6CF15F4D025B2E6187.png"><br>A.经②获得的符合育种要求的个体占1/16<br>B.图中⑥过程一般用秋水仙素处理幼苗<br>C.图中④过程需要使用限制酶、DNA连接酶和运载体<br>D.过程①②是将2个物种通过杂交将优良性状集中在一起,再筛选和培育获得新品种<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d43912420dce4c5cb6a246e0bab78d62/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列关于育种技术的叙述,错误的( )<br>A.选择育种是局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限<br>B.杂交育种除了可选育新品种之外,还可以获得杂种表现的优势<br>C.人工诱变可以创造新品种,定向地改良生物的性状<br>D.基因工程使人类有可能按照自己的意愿改造生物,培行新品种<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/83e5132b82ef4d368c5914a96c49a05c/9284769935E34A8041F3A9B6AFC465F5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/1f909d6865cb422b8b944cf66a739cd6/23F9C00D98228BB485ABD09A7EADF8DA.png"><br><br>※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易<br>人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株。下图是三倍体香蕉的培育过程。下列叙述正确的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/1/7/EDB018EE91D39BA629DD1B5ED15C9CD8.png"><br>A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理<br>B.图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成<br>C.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离<br>D.三倍体香蕉无子的原因是其在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/4c1f2ca280e74e379a54b8d5fea9517b/D18D4D13EAB1C5050787CC6EDF970E13.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种(GGRR),育种过程如下图所示。下列叙述错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2019/10/9/CAC67A98CC5A410C24FC093B28E2D5A4.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.过程①诱发基因突变,可以提高基因突变的频率<br>B.过程②的原理是基因重组,可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍<br>C.过程②与过程③操作顺序互换,对育种进程和结果没有影响<br>D.若要缩短育种年限,在过程②后可进行单倍体育种<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/636e66e483d84702af16107b71954be9/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/61d89c92842f4c9d9839696a59936d6c/5E29D4E322D72E5F5E810BFE6EF5861D.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于生物育种技术的叙述和分析,错误的是( )<br>A.单倍体植株可能具有育性<br>B.只含有一个染色体组的细胞中可能存在等位基因<br>C.欲获得显性纯合体,单倍体育种一定比杂交育种所需的时间短<br>D.四倍体马铃薯花药离体培养后再用秋水仙素处理,一定得到纯合体<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/511bda32a6854d7b97820725febd22ff/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/cce6bd778107404a9b7ad576205b951d/8114F5805396E34052DAB0B57AB7844B.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是( )<br>A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上<br>B.按照人类的意愿定向改造生物<br>C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型<br>D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2012/ba918c1f230044769d5f8956c1c61f36/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2012/29ef89f7272e472388b906094d7a5ecf/4F8D27E4B21AEF41757D8C9C455987BB.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种都是传统的育种技术,转基因技术是20世纪90年代发展起来的新技术。下列叙述错误的是( )<br>A.杂交育种和单倍体育种过程中通常都涉及基因重组原理<br>B.采用题述技术的目的是获得具有所需性状的品种<br>C.题述技术中,仅多倍体育种会育出与原物种生殖隔离的个体<br>D.与传统育种比较,转基因的优势是能使物种出现新基因和性状<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/4a80bebd56864a958268ea1a05081681/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/b55b63421d2349e9bce8374b78ceb3b5/BD43BFCBE7CF599349A0D19FBEF9DD6D.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2018/1/22/DB5A7C70366CB4FECB1C94C1AE1E206F.png"><br>A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→V<br>B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易到达目的<br>C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异<br>D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/66ff03db63f84f4980be81a7c272e5b3/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/f0103b04fade4760b377abef7534ab27/8C959E18175015913D1B3D0F9A1D1B48.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>通过各种方法改善农作物的遗传性状<br>提高粮食产量一直是科学家不断努力追求的目标。下图表示一些育种途径<br>请回答相关问题。<br><img<br>1.①途径称为杂交育种,所利用的原理是,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,还可利用植物的提高产量。2.最常用的试剂M是,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是。相对于①途径,②途径的优势在于。3.可定向改变生物遗传性状的是途径。经③途径所得到的植株基因型为。4.某植物种群中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型为AA的个体占,此时种群中<imgclass="lazy"的基因频率为,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2017/cebdfa28e020405d81aeb018f3c771da/82294DE870096298F098B9C163A2E4CE.png"><br>解析<br>略<br>
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