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admins 发表于 2021-8-20 22:48:53

2020届高考生物二轮复习常考题型大通关（全国卷）第32题遗传、变异、育种与进化（1

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等 脊髓小脑性共济失调 I 型遗传病 在连续几代遗传过程中有逐代提早的现象。相关基因用 A 、 a 表示 ( 不考虑 X 、 Y 染色体的同源区段遗传 ) 。回答相关问题 : <img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/1/3/6F1B8B5C1374EB5DD2E49FE773D0BCA8.png">                                正常基因与病变基因 DNA 检测统计表 <tbody> Ⅰ 、Ⅱ Ⅱ 、Ⅱ Ⅲ 、Ⅲ Ⅳ 、 Ⅳ CGA 重复次数 ~ 38 ~ 45 ~ 60 ~ 81 开始发病年龄 不患病 岁 岁 岁 </tbody> 1.据遗传系谱图分析,该病最有可能为染色体性遗传病。 2.据遗传系谱图推断,Ⅲ1和Ⅲ2的基因型最有可能是和。 3.根据表中CGA碱基序列重复次数可知,该变异类型为,由图表信息可知,与Ⅳ1情况相同的个体的基因型种类最多可能有种。A.1         B.2         C.3         D.21 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/ccd8b17801a6426a8de92b1e01d59018/15EEC91375BD43F065724272C5FFEB96.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/1b3baded809e411cae17d92ad4addc5e/F54AD810332D3EC51EDDDAE3DC0B7B17.png"> ※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。 1.研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/1/400E0B3E8FF50A02D3FE24C5BC5EDE5E.png"> style="VERTICAL-ALIGN:middle"> (1)在FPP合成酶基因表达过程中,①步骤的产物需要经过才能成为成熟的mRNA,此mRNA作用是作为的模板。 (2)实验发现,通过对酵母细胞导入相关基因后,这些基因能正常表达,该育种方式的遗传学原理是,同时跨物种间的转基因过程能正常表达体现了生物间共用,随后科研人员也发现酵母合成的青蒿素仍很少,根据图解为提高酵母菌合成的青蒿素的产量,请提出一个合理的思路。 2.已知青蒿的花色白色(只含白色色素)和黄色(含黄色色素)是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,显性基因A控制以白色色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当隐性基因bb存在时可抑制其表达(如图所示)。据此回答: <img src="https://picture1.zhihuicn.com/1/25B2E11695BA00C536410AF281005971.png"> style="VERTICAL-ALIGN:middle"> (1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是。 (2)现有AAbb、aaBB二个纯种白花青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄花品种,某同学设计了如下程序: 第一年:用AAbb和aaBB两个品种进行杂交,得到F1种子; 第二年:将F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子; 第三年:再将F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄花植株的种子混合留种;重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。 ①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是。 ②F2的表现型及比例为。 ③若F1与基因型为aabb的白花品种杂交,后代的表现型及比例为。 ④F2自交,在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子占。 ⑤有同学认为这不是最佳方案,你能在原方案的基本上进行修改,以缩短培育年限吗?请用遗传图解及简要文字叙述你的方案。 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/1/9/609C9F82CFDB4CB6F182804953A3C0D1.png"> 解析 略 ※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/1/D9CAA35F0ED384DB45E4D06AE163259F.png"> style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是。由③自交产生的后代中<img 所占的比例为。2.通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是。该方法培育出的个体都(是或不是)纯合体。3.由③培育出的⑥是倍体。该个体体细胞中的染色体组数目是个。4.⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程叫。5.③培育出④过程叫,Ⅴ过程需要用处理。 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/1/9/648CC691E03F262785D52B27AF6518D9.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/1/9/EF3B2651461C44E79F00811D0D997F54.png"> ※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因图解,请据图回答问题: <img src="https://picture1.zhihuicn.com/1/67347EE42C11283AC0BF5C58BE746392.png"> style="VERTICAL-ALIGN:middle"> 1.图解中,①是过程;②是过程,后者是在中完成的。 2.图中③是过程,发生在过程中,这是导致镰刀型细胞贫血症的。 3.④的碱基排列顺序是,这是决定缬氨酸的一个,转运缬氨酸的RNA—端的碱基是。 4.比较HbS与HbA基因的区别,HbS基因中碱基为,而HbA基因中喊基为。 5.镰刀型细胞贫血症十分少见,说明基因突变的特点是。 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/1/9/26F4D55FE86CF6E9380518328FF2514B.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/1/9/40C6F3F873DC3BECEC6CB44E64FAEC58.png"> ※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难 回答下列有关生物进化与多样性的问题。研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的 358 种鸣禽进行了研究 绘制了该地区鸣禽物种的演化图表 ( 部分 ) 及其在不同海拔分布情况的示意图 ( 如图 图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群 ) <img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2014/10/14/688A908F658607D0E86DB5DB1128C678.png"> 1.种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是多样性,该多样性的实质是多样性。 2.在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种是。 3.该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥、⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是。 4.由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是。下列关于这一进化历程的叙述,正确的是(多选)。 A.X中的个体发生了可遗传的突变B.⑥⑦中每个个体是进化的基本单位C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/d9e4c3ec884f46dd9d20d3854d8ec782/9B6E25B0D8EB4F3A8B7A505ED3C27665.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2014/8bc006693fe44d0d9f613b20270ebf41/D268B3B025EA4B949AD1A3D7E3D8F95A.png">

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