江西省上饶中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物(培优班)试卷
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>孟德尔以豌豆为实验材料通过杂交、测交实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是( )<br>A.孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→演绎推理→作出假设→检验推理<br>B.孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律<br>C.孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容<br>D.孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/ac7c14455e884ad8b9288feff555374e/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于减数分裂过程叙述正确的是( )<br>A.一次减数分裂过程包含二个细胞周期<br>B.减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次<br>C.在减数第二次分裂过程无四分体、同源色体和染色单体<br>D.在减数第一次分裂与减数第二次分裂过程中,染色体数目都发生了减半<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/cc89fa02bd004790b15e4cbec6f037c6/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )<br>A.着丝点分开,姐妹染色单体分离形成子染色体<br>B.染色体复制,形成姐妹染色单体<br>C.同源染色体两两配对,形成四分体<br>D.染色体移向细胞两极,染色体平均分配到两个子细胞<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/f3b017ace89b42c287efa8d430261f6e/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>孟德尔对杂交实验的研究不是一帆风顺的,他曾花了几年时间研究山柳菊,结果却一无所获。不是其原因的是( )<br>A.山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状<br>B.山柳菊繁殖速度慢,子代数量少<br>C.山柳菊的花小,难以做人工杂交实验<br>D.当时没有人知道山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/8efadc13f55944ee831dcb4976cf473a/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列表述正确的是( )<br>A.玉米体细胞中有20条染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对<br>B.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞<br>C.蝗虫的精子中有12条染色体,那人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体24、24、12条,染色单体0、24、12条<br>D.受精作用是卵细胞和精子相互识别融合成为受精卵的过程<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/e1b4df22d05e4c24bd0bf09a27b6d95c/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某哺乳动物的基因型是AaBb,如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法不正确的是( )<imgA.该细胞含有两个染色体组,经减数分裂后可形成4种精子或1种卵细胞<br>B.该细胞发生过交叉互换,染色体结构未发生改变<br>C.等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂<br>D.减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/4d6173d557c64e78aa360660ecf13084/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述,正确的是( )<br>A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64<br>B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128<br>C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256<br>D.7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2017/7f77f70dc29c4a65883b029f4990322b/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2017/c524d69ab39a4e089aed071570933de4/C222D4B64E34D62FCED6956A3B1C1402.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难<br>基因型为AaBb的个体自交,下列有关子代(数量足够多)的各种性状分离比情况,叙述错误的是( )<br>A.若子代出现15:1的性状分离比,则具有A或B基因的个体表现为同一性状<br>B.若子代出现6:2:3:1的性状分离比,则存在AA和BB纯合致死现象<br>C.若子代出现12:3:1的性状分离比,则存在杂合子自交后不出现性状分离现象<br>D.若子代出现9:7的性状分离比,则该个体测交后出现1:3的性状分离比<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/bf0208aa837f43259268a0129cc13b64/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于伴性遗传叙述正确的是( )<br>A.抗维生素D佝偻病产生伴性遗传现象的根本原因是基因位于Y染色体上<br>B.红绿色盲、血友病和白化病都存在交叉遗传现象<br>C.豌豆开两性花,既有雌蕊又有雄蕊,其性别决定是性染色体决定的<br>D.性别决定方式中的XY或ZW都表示性染色体<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/fa2c9ab4b80b48a28c653bad3ec05b2a/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是( )<br>A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性少于男性<br>B.男性患者的后代中,女性有1/2患病,男性不患病<br>C.女性患者的后代中,女性和男性都可能患病<br>D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/0cc0152414394cc7a526ad90fc0fbb9a/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列人类对遗传物质的探索实验,相关叙述正确的是( )<br>A.同时用<sup>35</sup>S、<sup>32</sup>P标记一组噬菌体实验效果更明显<br>B.实验过程中保温时间越长,产生的子代噬菌体越多,实验结果越明显<br>C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌转化实验更具有说服力<br>D.<sup>32</sup>P、<sup>35</sup>S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/0e83c22bda724dd2a6ee876abae208ba/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是( )<br>A.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说<br>B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子<br>C.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上<br>D.噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/fcb316b38deb4e1a9707f086805a4583/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于DNA分子结构的主要特点相关叙述不正确的是( )<br>A.沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法<br>B.DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的<br>C.DNA初步水解的产物是4种脱氧核苷酸,彻底代谢的产物有磷酸、脱氧核糖和碱基<br>D.DNA的多样性主要取决于碱基排列顺序的多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/bee1ae04b3604c89bc7922601ddf04cc/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于DNA分子复制过程相关叙述正确的是( )<br>A.DNA复制只发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期<br>B.DNA复制的场所不只是细胞核,也可以在核糖体中<br>C.DNA复制利用4种游离的脱氧核苷酸为原料,还需解旋酶和DNA酶参与<br>D.DNA双螺旋只要部分解链后,就可以进行DNA复制<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/0c943c12e8d1495783e41b3b3accc720/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关基因的叙述,正确的是( )<br>A.生物体的性状完全由基因控制<br>B.基因是具有遗传效应的DNA,DNA是基因构成的<br>C.遗传信息是指基因中碱基的排列顺序<br>D.生物体的性状是由基因、基因产物和环境精细地调控<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/ed76ced291eb4b278efbf0db29a3c5bb/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于mRN、tRNA和rRNA叙述正确的是( )<br>A.mRNA和rRNA都单链RNA,tRNA是双链RNA,存在碱基对<br>B.mRNA、tRNA和rRNA都是转录形成的,都含有遗传信息<br>C.mRNA和rRNA上有密码子,tRNA上有反密码子<br>D.tRNA在翻译过程中起运输氨基酸,并催化氨基酸发生脱水缩合反应<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/d51d3ce6b1cc4a3782826b805bbeaed1/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列关于密码子的叙述正确的是( )<br>A.密码子是由三个相邻碱基组成的,密码子与氨基酸是一一对应关系<br>B.密码子不仅位于mRNA上,也位于DNA上<br>C.密码子一共有64种,其中含有三个终止密码子,二个起始密码1子<br>D.在DNA复制与蛋白质合成过程,都涉及碱基互补配对,并且配对方式相同<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/84c1b62d058b4cd2ba16f332bac35810/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于基因、DNA与染色体关系叙述正确的是( )<br>A.基因是有遗传效应的DNA片段,其只能控制蛋白的合成<br>B.萨顿通过研究证明了基因和染色体行为存在明显的平行关系<br>C.蛙的红细胞中染色体是DNA的主要载体,在细胞质基质也有<br>D.现代分子生物学通过荧光显示,探知基因在染色体上的位置<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/05192eb34ae043b2aec47c5e16d5706c/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于中心法则的表述正确的是( )<br>A.科学家沃森和克里克预见了遗传信息传递的一般规律,并命名为中心法则<br>B.中心法则揭示了遗传信息传递的方向,也就是遗传物质传递的途径<br>C.RNA复制酶与逆转录酶能在HIV病毒中分离出来<br>D.DNA复制酶与RNA复制酶作用底物不同<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/a84c22a0e1e745ac9d822218dae146e6/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>沃森与克里克综合当时多位科学家的发现才确立了<br>DNA<br>双螺旋模型,两人的默契配合成为科学合作研究的典范,请根据课本故事介绍回答下列问题:<br>1.DNA的组成单位是,含种碱基,分别为(写符号)。2.美国科学家威尔金斯和富兰克林提供,推算出DNA分子呈结构。3.美国生物学家鲍林揭示生物大分子结构的方法,即按X射线衍射图谱分析的实验数据建立的方法。4.奥地利生物化学家查哥夫指出碱基配对原则即。5.沃森和克里克借鉴各科学家们的发现,从最初模型中在外侧,在内侧,相同碱基配对,到最终在外侧,构成基本骨架,在内侧的A—T、G—C互补配对的DNA双螺旋模型。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/a63a5eed31a14c9a8c362569de7460d9/0E290DDD4F19381FC02FE1275D5D9A60.png"><br>解析<br>略<br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>请回答下列有关遗传信息传递的问题。<br>1.为研究某病毒的致病过程,在实验室中做如下图所示的模拟实验。<img ①从病毒中分离得到物质A,已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是过程。②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是,试管乙中模拟的是过程。③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是。2.若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自,而决定该化合物合成的遗传信息来自。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套。该病毒遗传信息的传递过程为。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/3ce5d9d9a17747e480a433c8f206e23d/9774B199BDAEAA49412DA09ADF2B88FC.png"><br>解析<br>略<br>
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