江苏省公道中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物(必修)试卷
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列化合物与其功能不相符的是( )<br>A.脂肪——细胞中的储能物质<br>B.ATP——细胞中的直接能源物质<br>C.蛋白质——与肌肉的收缩、舒张有关<br>D.脱氧核苷酸——细胞中的遗传物质<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/fd3d4254174e4fd0ac35417f6b940707/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>如图示m为核酸的基本单位,有关叙述不正确的是( )<imgA.m的元素组成为C、O、N、P<br>B.a是磷酸基团,c为含氮碱基<br>C.b为核糖时,m为RNA的基本单位<br>D.b为脱氧核糖时,m为DNA的基本单位<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/5f68c005bba34b8eb83052a397deaa7e/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/bf85230758be43e9a5384f79ec7feb02/B51635867F3910935E8C9511106C7CDB.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>用三种试剂检测三种植物种子的成分,颜色反应如下表,有关说法不正确的是( )<br><tbody><br>试剂种类<br>斐林试剂<br>苏丹Ⅲ染液<br>双缩脲试剂<br>甲<br>++++<br>++<br>+<br>乙<br>++<br>++++<br>++<br>丙<br>+<br>++<br>++++<br></tbody><br>注:“+”的数量与颜色反应的深度呈正相关A.甲种子含较多的还原糖<br>B.双缩脲试剂鉴定种子成分,呈现紫色<br>C.显微观察时用苏丹III染液需洗浮色<br>D.三种试剂使用时均不需要水浴加热<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/3bdf2f657061444abb8e52e9714455a2/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/86c95cafba9e49b8b1313276801a71df/F8424E20CF9240C996EF9BEE922D1A56.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下图表示一个二肽分子,其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是( )<imgA.① B.② C.③ D.④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/fdfef1fec93e4734a2b72e394e9c369e/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>关于真核细胞细胞核的描述,正确的是( )<br>A.细胞核主要由核膜、核仁、染色质等组成<br>B.核膜是单层膜,基本成分是脂质和蛋白质<br>C.染色质与染色体的化学本质不同<br>D.细胞核是细胞进行各种化学反应的主要场所<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/5acb348a84794742be42266e70ce8471/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>“植物细胞的质壁分离实验”结果如图,有关叙述不正确的是( )<imgA.结构①比结构②的伸缩性大<br>B.结构②起半透膜作用,水分自由进出<br>C.结构③中溶液的颜色随质壁分离而加深<br>D.用清水引流可使图中的细胞质壁分离复原<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/cf4f0f47e8c446bb88d86361be28c46b/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关细胞器的叙述,正确的是( )<br>A.溶酶体能合成水解酶,分解衰老的细胞器<br>B.中心体只存在于动物细胞,参与纺锤体形成<br>C.高尔基体在植物细胞中,参与细胞膜的形成<br>D.线粒体内膜向内折叠形成嵴,增加了酶附着的面积<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/4ae9691c06ed465a9649f3f758d0ca7f/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图表示酶活性与温度的关系,下列叙述正确的是( )<imgA.当反应温度由b调到最适温度时,酶活性一定上升<br>B.当反应温度由a调到最适温度时,酶活性上升<br>C.酶在最适温度时活性最高,最适合酶的保存<br>D.酶活性a比b低,表明a时酶的空间结构破坏更严重<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/9e80951858544d2baa4b6cede05ab33b/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>关于两种单细胞生物的叙述不正确的是( )<br>A.蓝藻无成形的细胞核<br>B.两者均能进行有氧呼吸<br>C.两者均有的细胞器是核糖体<br>D.两者均能进行光合作用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/5eb9ae825efa4312b783220f9d192b93/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>绿叶中色素提取的实验中,最适合用于提取色素的试剂是( )<br>A.水 B.2mol/LNaCl溶液 <br>C.无水乙醇 D.生长素<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/14ca1f061d8449ad971dcc99d30acabc/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>关于“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,不正确的是( )<br>A.解离的目的使组织细胞彼此分离开来<br>B.装片制作步骤是解离→漂洗→染色→制片<br>C.可选择龙胆紫染液进行染色<br>D.视野中处于分裂期的细胞数最多<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/baa9bd9e555f4abe88c86bbfaf47d718/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关细胞分化的叙述中,不正确的是( )<br>A.细胞分化具有持久性、不可逆性等特点<br>B.细胞分化增加了细胞的数量<br>C.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中<br>D.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/58664baf3b3d49e38f3ebb7839ac3280/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>我国正快速步入老龄化社会,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程,下面关于衰老的细胞的叙述正确的是( )<br>A.褐色素含量减少 B.细胞核体积减小<br>C.水分减少 D.遗传物质一定发生改变<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/f48c22490f424a708f04947a39e76a68/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>关于有氧呼吸叙述正确的是( )<br>A.有氧呼吸过程不需要酶<br>B.水在第二阶段产生<br>C.生成CO<sub>2</sub>场所是线粒体内膜<br>D.第三阶段释放大量能量<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/e401f03667cf4527ac10cc5cefe0e7b1/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>有关神经调节的叙述正确的是( )<br>A.静息状态时,神经纤维膜两侧电位表现为内正外负<br>B.兴奋在神经元之间的传导形式是电信号<br>C.兴奋在神经纤维上只能单向传导<br>D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/695049957c7641d2be17506edbb7ef1a/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图为甲状腺激素分泌调节示意图,其中a、b和c表示三种激素,下列叙述正确的是( )<imgA.a为促甲状腺激素<br>B.a、b和c通过体液运输<br>C.c含量增加使a、b激素分泌增加<br>D.激素c分泌过少会导致侏儒症<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/f77aa8f6ce024e94ae65d49d89bf2bce/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下图表示不同浓度生长素对某植物生根的影响。下列分析正确的是( )<imgA.P点对应的生长素浓度为促进植物生根的最适浓度<br>B.图中曲线不能表明生长素的生理作用具有两重性<br>C.生长素浓度位于P与M之间时,抑制生根<br>D.用不同浓度的生长素溶液处理,促进生根的效果一定不同<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/072c2abcbe64457c8b1ca6d946fb9d67/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>对种群密度描述正确的是( )<br>A.扬州市的人口密度完全取决于人口出生率<br>B.用标志重捕法调查棉花叶片上蚜虫种群密度<br>C.种群密度不影响种群的环境容纳量<br>D.性别比例间接影响种群密度<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/b5c7e1c0b5a84fe9978aa840a6fc4af2/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见下图。三个种群年龄结构的类型为( )<imgA.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型<br>B.甲是衰退型,乙是稳定型,丙是增长型<br>C.甲是衰退型,乙是增长型,丙是稳定型<br>D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/f8c9dc4b329b4ae2bfaf002e3b0f7ba6/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>有关种群数量增长的“S”型曲线的叙述,正确的是( )<br>A.种群数量增长速率始终保持不变<br>B.达到K值时种群增长速率最大<br>C.食物、生存空间等资源制约着种群增长<br>D.自然界种群数量一般不呈现“S”型增长<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/dba8bbc50cba40658bf1ea27ce91a2de/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>关于群落演替的叙述,不正确的是( )<br>A.初生演替历程长,速度慢<br>B.群落内部环境的变化是群落演替的动力<br>C.在演替后期,群落中早期物种基本消失<br>D.弃耕的农田杂草丛生,是次生演替过程<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/429009d2d9e4405cbc93a29646738747/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>关于某池塘生态系统的叙述正确的是( )<br>A.池塘中的植物分布不存在垂直结构<br>B.池塘的生产者,消费者构成生物群落<br>C.池塘中所有的植物构成一个种群<br>D.池塘中的所有生物及其生活的无机环境共同构成生态系统<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/48111b32df124d8fb70f16b21156dd09/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下图最可能表示生态系统的哪种功能( )<img A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.相对稳定性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/a7e423962f6747428f0b7c9329b837e9/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是( )<br>A.生态系统抵抗力稳定性一定与恢复力稳定性呈正相关<br>B.食物网越复杂、生物成分越多,生态系统抵抗力稳定性越强<br>C.生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节<br>D.生态系统自我调节能力可以抵抗一切外界干扰或压力<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/3ebdbd3287b9414ab5a86b0d15dc87b8/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>某弃耕农田的主要食物链由甲→乙→丙构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(<img)。下列有关说法不正确的是( )<br><tbody><br>甲<br>乙<br>丙<br>固定的太阳能<br>摄入量<br>同化量<br>摄入量<br>同化量<br>3.45×10<sup>11</sup><br>5.35×10<sup>9</sup><br>9.50×10<sup>8</sup><br>2.44×10<sup>8</sup><br>8.55×10<sup>7</sup><br></tbody><br>A.能量从乙传递到丙的效率为9%<br>B.丙在该食物链中是第三营养级<br>C.乙同化量中还有一部分流向了分解者<br>D.甲、乙、丙中同化量可以循环利用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/9b18e317069a4a3ab51db6130e8a958a/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>某同学准备制作一个生态瓶,有关说法正确的是( )<br>A.生态瓶可以不透光,放置在黑暗中<br>B.制作生态瓶是模拟生物种群数量的变化<br>C.生态瓶中具有的生物成分是植物、动物<br>D.生态瓶中生物之间要有合适的营养结构<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/5114709118f14f87a733c292f6307fde/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>图<br>为动物细胞结构图,图<br>表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,甲代表氨基酸,<br>a<br>、<br>b<br>、<br>c<br>代表三种细胞器。据图回答下列的问题:<br><img<br>1.图1为动物细胞(填“显微”或“亚显微”)结构示意图。图2中b为,分泌蛋白从b转移到c需经过(填结构名称)运输。2.图1中,各种生物膜的结构和化学成分相似,各种膜的功能差别较大是因为组成膜的的种类和数量不同。3.下列物质是由图2所示过程形成的有多选)。A.抗体B.唾液淀粉酶C.呼吸氧化酶4.为了研究图2所示生理过程,对物质追踪的方法是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/33aab9e5180b4edf8105e082a0c6321f/6980A94B03BEBD647F5F88E7D8AE7A17.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>盆栽天竺葵是一种常用的实验植物,下图中的<br>Ⅰ<br>、<br>Ⅱ<br>表示其细胞内的两项生理过程,<br>a<br>、<br>b<br>、<br>c<br>表示物质,其中<br>c<br>为有机物。请据图回答问题:<br><img<br>1.图中I表示过程,II表示有氧呼吸过程,过程II发生的场所是细胞质基质和。2.图中的物质a是,b是。图中产生的氧气去向包括:释放到细胞外;参与有氧呼吸第阶段的化学反应。3.b转化成c需要的能量来自和。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/e33a92d4d1724197b0fe324eb75a76e5/5B8108802E05264F579303F3AD6CD528.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应。下图是<br>α<br>-<br>银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图(数字表示细胞)。请分析回答:<br><img <br>1.图中细胞⑤的名称是,物质A是,物质B的化学本质是。2.图中所示特异性免疫方式是。α-银环蛇毒在免疫反应中属于。3.在野外工作的科研人员,为防止银环蛇伤害,可以注射α-银环蛇毒疫苗进行预防接种,主要目的是激发机体产生(填图中数字标号)。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/55945a25dfd74ed4a4ab439dc48dcf62/0478E4EB0DD37102461442E9CF9E2256.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>某同学探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,根据实验结果绘制了<br>下<br>图曲线。请回答:<br><img<br>1.该同学的研究课题是。8天时间,酵母菌种群数量呈现(填“S”或“J”)型增长。2.该同学的研究中,第7天时的种群密度是初时种群密度的倍;制约种群数量增长的种内关系是。3.对酵母菌进行计数时,采用(填实验器材)在显微镜下直接计数。4.滴加培养液进行观察的步骤是:先将放在计数室上,用无菌吸管吸取培养液,滴于其边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/a0d779c62a1d44ce8a8fb1c2b5e447bf/8DED8EF8F38294B96F4C4CA1F1BFFD65.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较易<br>为保护地球家园,全社会都在倡导<br>“<br>低碳生活<br>”<br>。下图<br>是生态系统碳循环模式图(<br>B<br>、<br>C<br>代表生物成分,<br>D<br>代表碳存在的形式,数字序号表示生理过程或化学过程),图<br>是图<br>中的部分营养结构。请据图回答:<br><img<br>1.图1中B→C过程中碳存在的形式是;图1中B对应图2中是,它是生态系统的基石。2.图2中含能量最少的营养级生物是,在图1中未用字母标出的生态系统成分是。3.倡导“低碳生活”主要是在日常生活中要减少图1中的(填序号)过程,增加图1中的(填序号)过程。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/92af1e1b07a549668b3ca9e857038827/1EAE89A0E041C3B36F49BFD2FB1DFB0C.png"><br>解析<br>略<br>
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