幼儿中班美术课教案《画河蚌》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1.认识河蚌，了解河蚌的生活习性和形态特征。</p> <p>2.了解河蚌的作用，激发幼儿爱护小动物的情感。</p> <p>3.能画出河蚌，并用喜欢的线条和图案装饰</p> <p>【活动准备】</p> <p>1.河蚌实物若干，饲养在自然角，供幼儿观察。</p> <p>2.河蚌、珍珠的图片。</p> <p>【活动过程】</p> <p>1.请出小客人小朋友们，前几天我们班的自然角里来了几位新客人，它们就是河蚌宝宝，我们把它们请出来吧!</p> <p>2.教师出示河蚌，请幼儿观察。提问：</p> <p>(1)河蚌生活在哪里?</p> <p>(2)河蚌的前面和后面一样吗?</p> <p>(3)两片贝壳的背面是怎么连起来的?</p> <p>教师小结：</p> <p>河蚌是生活在淡水水底的动物贝壳的前面是圆圆的，后面稍微尖一些两片贝壳的背面由韧带连接的</p> <p>3.幼儿观察河蚌的图片并思考：</p> <p>(1)河蚌的口在哪里?</p> <p>(2)河蚌能做什么呢?</p> <p>(请幼儿根据生活经验回答)</p> <p>4.教师结合幼儿的回答和图片，介绍河蚌的作用</p> <p>①河蚌可以形成天然珍珠，也可人工养育珍珠</p> <p>②蚌肉可以烧、烹、炖着吃，能清热解毒</p> <p>③蚌肉和蚌壳可以分别加工，能喂养动物</p> <p>5.画河蚌</p> <p>(1)原来河蚌这么有用，那你们想不想画一画它呢?</p> <p>(2)教师示范画出河蚌，在上面画上好看的花纹和图案</p> <p>(3)幼儿自由画出河蚌，教师巡回指导</p> <p>6.展示作品幼儿展示自己的作品，并与同伴互相交流。</p>
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