大班优质美术教案《漂亮的蜗牛》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、学习用编的辫子在纸上黏贴出蜗牛的螺旋形贝壳。</p> <p>2、复习巩固编辫子和黏贴辫子的技能。</p> <p>3、感受辫子贴画的特殊美，保持画面整洁。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、蜗牛范例两张。(一只蜗牛有贝壳，一只没有贝壳)。</p> <p>2、彩色皱纹纸，双面胶、剪刀、小篓子。</p> <p>3、幼儿操作材料。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、出示范例画蜗牛，引出课题。</p> <p>师：小朋友，今天我们班上来了两位新朋友，你们看它们是谁呀?(蜗牛)</p> <p>教师出示两只蜗牛，请幼儿观察它们的不同地方，并想出办法让另外一只也变得漂亮。</p> <p>师：它们有什么不一样?我们有什么办法帮助另外一只蜗牛呢?</p> <p>幼儿自由回答(可以用笔画、用纸绳贴贝壳)</p> <p>二、教师示范编辫子，贴贝壳。</p> <p>教师出示皱纹纸编辫子，边编辫子边朗诵儿歌。</p> <p>教师将编好的辫子进行贴贝壳。</p> <p>三、创设情景，让幼儿共同参与编织活动。</p> <p>出示一幅背景图，幼儿观察画面。</p> <p>师：咦!小朋友你们看，蜗牛妈妈带着一群小蜗牛在草地上玩。哎呀!这些小蜗牛怎么都没有贝壳呢?蜗牛妈妈想请小朋友来帮忙，把他的宝贝们变得漂亮些，你们愿意吗?</p> <p>幼儿参与活动。</p> <p>四、幼儿操作活动，教师巡回指导。</p> <p>教师提醒幼儿编的时候编的要均匀、紧密，并黏贴是时候要从里往外绕着贴，做好了再去装饰小蜗牛。</p> <p>五、展示幼儿作品。</p>
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