大班音乐欣赏教案《礼貌歌》
<p align="center"></p><p>教学目的与要求：</p> <p>1.再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作，注意动作的形象和节奏的合拍。</p> <p>2.大胆主动的邀请同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。</p> <p>3.体验歌曲中小朋友之间宽容所带来的快乐。</p> <p>教学重点：</p> <p>再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作。</p> <p>教学难点：</p> <p>能与同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。</p> <p>教学准备：</p> <p>教学挂图、教学课件，幼儿已会记歌词的内容。</p> <p>教学过程：</p> <p>一、开始部分</p> <p>1.谈话导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。</p> <p>小朋友们想做一名懂礼貌的好孩子，那怎样做才是懂礼貌?让幼儿自由发言。</p> <p>2.引出课题《礼貌歌》。</p> <p>3.发生练习</p> <p>1=C――F 2/4</p> <p>12 34︱5—︱555︱555︱54 32︱</p> <p>小朋友唱 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦</p> <p>1—‖</p> <p>啦 。</p> <p>二、基本部分</p> <p>1.放映课件，帮助幼儿回忆歌词内容，引起兴趣。</p> <p>2.教师范唱歌曲，幼儿仔细听后回答问题。</p> <p>提问：</p> <p>(1)歌曲是几拍子的?</p> <p>(2)歌曲里说了一件什么事?</p> <p>3.幼儿看挂图一起朗诵歌词。</p> <p>4.教师教唱歌曲，直到幼儿唱会为止。</p> <p>5.引导幼儿根据歌词内容创编动作，教师给与指导。</p> <p>6.教师帮助幼儿两两分角色表演。</p> <p>(1)教师和幼儿讨论两两分角色表演的分配方式。</p> <p>(2)教师引导幼儿商量两两合作表演的角色分配和动作安排。</p> <p>(3)幼儿主动邀请同伴进行角色表演2-3遍。</p> <p>7.幼儿边唱歌曲边进行表演。</p> <p>三、结束部分</p> <p>1.教师总结，教育幼儿小朋友之间要宽容相处，互相帮助。</p> <p>2.下课休息。</p>
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