幼儿园中班下学期美术教案《不一样的高脚杯》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、观察高脚杯的基本结构特征，并把看到的高脚杯画下来。</p> <p>2、大胆地刻画高脚杯，把自己看到的用勾线笔画下来。</p> <p>3、对美术活动感兴趣，喜欢画画。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、高脚杯一只</p> <p>2、PPT</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、导入</p> <p>你们看，今天老师给你们带来了什么?(杯子)</p> <p>这个杯子有什么作用?</p> <p>小结：这种杯子叫做高脚杯，是拿来喝红酒时用的杯子。</p> <p>二、整体观察</p> <p>这个高脚杯它是由哪几部分组成的?每部分长什么样，像什么?</p> <p>小结：这个高脚杯是由杯口、杯肚、杯茎、杯座4个部分组成的。</p> <p>三、局部观察</p> <p>老师这里还有很多不一样的高脚杯，请你来说说看你最喜欢哪一个高脚杯，为什么?(出示各种形状的高脚杯)</p> <p>四、示范点拨</p> <p>今天我们就要来画一画高脚杯，先看看老师是怎么画的：先用勾线笔画出一个叶子形状的杯口，在杯口的两端画出一个椭圆形的杯肚，然后画上长长的杯茎，最后画上一个扇形的底座。</p> <p>五、幼儿作画，教师巡回指导</p> <p>要求：</p> <p>1、把你看到的高脚杯大胆画下来。</p> <p>2、保持良好的作画习惯，不吵闹，画好后整理好画具。</p> <p>六、评价</p> <p>1、自评</p> <p>谁愿意来介绍一下自己的高脚杯是什么样的?</p> <p>2、他评</p> <p>你最喜欢谁的作品，为什么?</p> <p>3、师评(选取独特的作品)</p> <p>我觉得XXX的作品很有意思，因为……</p>
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