大班社会教案详案及教学反思《做小鸟的朋友》
<p align="center" style="text-align: left;">设计背景</p> <p>关心鸟类和保护鸟类。</p> <p>活动目标</p> <p>1、体验关心鸟类和保护鸟类的情感。</p> <p>2、喜欢与同伴合作完成任务。</p> <p>3、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>4、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>了解关心、保护鸟类的做法。</p> <p>活动准备</p> <p>图画《做小鸟的朋友》、各种用来制作的纸。</p> <p>活动过程</p> <p>1、出示图画，幼儿观察。</p> <p>(1)、“你看到了什么?”</p> <p>“他们怎么了?你想干什么?”</p> <p>(2)、幼儿分组交流</p> <p>教师：“为什么要有自然保护区呢?”(交流)</p> <p>2、讨论：怎样和小鸟做朋友。</p> <p>教师：“你在平时怎样保护动物的?”</p> <p>“你准备为鸟类做些什么事?”(交流)</p> <p>3、幼儿动手做：为小鸟朋友造个家。</p> <p>幼儿分组制作小鸟的家。</p> <p>4、展示幼儿制作的“小鸟的家”</p> <p>教学反思</p> <p>通过这次教育活动，幼儿受益匪浅，知道了怎样爱护小鸟，怎么保护小鸟，课堂气氛十分活跃，特别是幼儿讨论环节，大家都很感兴趣，以后的教学中要多设计幼儿喜欢的环节。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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