大班数学教案《小小蔬菜搬运工》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>因本班幼儿全部为少数民族幼儿，又没有汉语基本，所以为了激发和发现幼儿的兴趣爱好和需要，根据幼儿的年龄特点，特设计这节活动。</p> <p>活动目标</p> <p>1、激发幼儿参与按要求取放3以内相应数量的物品数学游戏活动的兴趣。</p> <p>2、让幼儿学会按要求取放3以内相应数量的物品。</p> <p>3、让幼儿了解数字1、2、3和数量的对应关系。</p> <p>4、发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：让幼儿学会按要求取放3以内相应数量的物品</p> <p>难点：让幼儿了解数字1、2、3和数量的对应关系</p> <p>活动准备</p> <p>1. 数字卡片1、2、3若干，小筐若干，蔬菜图片若干个，磁性黑板一个，音乐</p> <p>2.幼儿已经认识和学会点数1.2.3</p> <p>活动过程</p> <p>(一)开始部分</p> <p>1、导入部分</p> <p>1.随音乐和老师一起做律动</p> <p>2.师：猜猜老师手里有什么?</p> <p>(二)基本部分</p> <p>环节1—环节2—环节3</p> <p>环节1—老师出示数字小朋友摆蔬菜</p> <p>环节2—老师拿蔬菜小朋友举数字</p> <p>环节3—小朋友之间相互说</p> <p>(三)结束部分</p> <p>教学反思</p> <p>通过这节活动，在老师的充分准备下大部分幼儿理解了活动的内容，基本达到了教育教学水平。</p>
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