小班主题活动教案及教学反思《千姿百态的菊花》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、让幼儿认识菊花，了解菊花的外行特征和用途。</p> <p>2、培养幼儿的探索精神，激发幼儿对大自然的热爱。</p> <p>3、丰富词汇：菊花、花瓣、五颜六色。</p> <p>4、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>活动准备：</p> <p>各种颜色的菊花，录象带。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、出示菊花导入课题。</p> <p>1、让小朋友闭上眼睛，给每组放一盆不同颜色的菊花。</p> <p>——闻一闻有什么气味?</p> <p>——看一看是什么颜色?</p> <p>——有谁知道这是什么花?</p> <p>2、教师小结。</p> <p>二、观察菊花的外形特征</p> <p>——菊花是什么样的?</p> <p>——菊花的花瓣是什么样的?</p> <p>——菊花的叶子是什么颜色的?</p> <p>教师与幼儿共同小结。</p> <p>三、借助录象带，讲述菊花生长的特点。</p> <p>——菊花生长在什么地方?需要浇水、施肥么?</p> <p>1、播放菊花生长的录象，让幼儿了解菊花生长的过程。</p> <p>——菊花为什么会五颜六色呢?</p> <p>2、师生共同小结。</p> <p>四、菊花的用途。</p> <p>幼儿讨论：菊花有什么用途?</p> <p>活动反思：</p> <p>在活动中孩子们显得很开心，他们看着从自己家中带来的花，一种自豪感油然而生，但看到别人的花时又充满了好奇，一种 探求的欲望很快的表现了出来。当孩子们看到录象的时候，他们看着还说着：“菊花菊花，多喝点水，快点长大，快点开花。” 一下子就引起孩子们情感上的共鸣。</p>
页:
[1]