幼儿园中班健康教案设计：我会注意
<p>幼儿园中班健康教案</p><p>活动目标：</p><p>1、知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。</p><p>2、知道不碰危险物品，学会保护自己。</p><p>活动准备：</p><p>小动物手偶一个。</p><p>教学挂图</p><p>幼儿用书。</p><p>活动过程</p><p>一、通过手偶表演，了解生活中存在的安全隐患。</p><p>1、教师进行手偶表演：今天爸爸妈妈都不在家，我一个人多自由啊，想干什么就干什么。哈哈干点什么呢？学爸爸稍点开水冲咖啡喝。水放好了，电插头怎么插呢？用手不停地摆弄，突然被电电了一下，啊！怎么回事？好痛，好麻！</p><p>2、教师：你们知道刚才发生了什么事情吗？</p><p>3、教师继续手偶表演：</p><p>烧不成开水，我就用刀削点水果吃吧。于是拿了一把水果刀，削起了苹果，还没一会了，哎呀，手出血了，好疼啊！妈妈、爸爸、你们在哪里呀，快来帮帮我呀！</p><p>4、削苹果的时候发生了什么事情？</p><p>5、如果我们小朋友遇到这样的情况会怎么办？</p><p>二、结合幼儿用书，了解生活中遇到的危险物品。</p><p>1、教师：</p><p>(1)、图上是什么地方？这些地方都放了那些东西？</p><p>(2)、小朋友的手怎么了？从哪里看出来很疼？</p><p>(3)、电源的插头能碰吗？为什么？</p><p>(4)、水开了怎么办？</p><p>(5)、看看我们的桌角，我们应该怎么办？</p><p>2、教师：这些东西在什么情况下会出现危险，可能会伤害到我们？</p><p>3、师生共同小结：电插头、刀、桌角、电器、开水、火等都是可能出现危险的物品，我们要多加小心，有些物品一个人不能五碰它，要让爸爸妈妈帮忙解决。</p><p>三、找找幼儿园里的危险之处，并讨论如何解决。</p><p>教师：在幼儿园的教室里，厕所里，操场上，*各个活动室里你们发现那些危险的地方？你们有什么好的办法解决呢？</p><p>四、回忆家里哪些危险之处，讨论如何解决。</p><p>教师：你们想一想，在家里还有哪些危险之处?你们是怎样避免这些危险发生的？</p><p>五、引导幼儿除了在家里要注意哪些危险的地方，在马路上有哪些危险的地方呢？</p><p>红灯亮了我们该怎么做？绿灯亮了该怎么做？为什么？</p><p>引导幼儿要遵守交通规则。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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