大班社会教案：我是小小值日生
<p>活动目标：</p><p>讨论值日生的工作内容，知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。</p><p>活动准备：</p><p>活动室图片若干活动过程：</p><p>一、导入话题，激发情趣</p><p>1，观察quot；我们的教室quot；的漂亮与整洁图片若干，从中体会到劳动能够创造美。</p><p>2，提问：quot；我们怎么使教室一直保持整洁？quot；3，幼儿相互讨论4，让学生明确：要每天做值日。</p><p>二、讨论制作、明理分工</p><p>1，小朋友们每天也做值日，那么该如何来安排分工值日生？</p><p>2，幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。</p><p>3，展现交流4，小结：我们做值日要合理分工，认真负责，这是爱劳动、爱集体的表现。</p><p>三，分享体验值日生的快乐：值日做好了，你心里怎么想？</p><p>小结：做好值日真光荣，要当好值日生。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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