大班音乐教案：喜洋洋
<p>活动目的：</p><p>1、让幼儿理解乐曲所表现的内容，感受乐曲的音乐形象；</p><p>2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质；</p><p>活动准备：</p><p>图片、磁带、录音机。</p><p>活动过程：</p><p>一、开始部分</p><p>1、在教师带领下听音乐，愉快地进场。</p><p>2、练声、复习歌曲。</p><p>二、基本部分</p><p>1、交待乐曲名称，幼儿完整欣赏音乐，说出欣赏后的感受(欢快、优美)。</p><p>2、请幼儿完整欣赏乐曲，并讨论有几段。</p><p>3、幼儿边听音乐边用拿积木的方式表示段落。</p><p>4、幼儿欣赏音乐，听到相同的乐段就拿出相同的颜色的积木，不同的乐段就拿不同颜色的积木。</p><p>5、教师小结乐曲的结构和性质。</p><p>6、出示图片，幼儿边欣赏音乐，边听教师完整地讲故事，让幼儿通过视觉、听觉来理解整段音乐的意境。</p><p>7、分段欣赏第一段和第二段音乐，请幼儿想象音乐形象，并用动作表现出来。</p><p>8、完整地欣赏音乐，请幼儿用动作来表现音乐内容。</p><p>9、教师选择两种节奏型，幼儿边欣赏音乐，并用不同的节奏来表现音乐。</p><p>三、结束部分</p><p>1、欣赏音乐；</p><p>2、幼儿有礼貌地和老师再见。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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