幼儿园小班科学教案设计：剥桔子
<p>剥桔子</p><p>教学目标：</p><p>1.学习用各种感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道。</p><p>2.学习用语言讲述自己的发现。</p><p>3.让幼儿体验与他人分享的快乐。</p><p>二、教学准备：</p><p>幼儿每人一个桔子。</p><p>三、教学重点与难点：</p><p>幼儿学会剥桔子的技巧，并可以自己把桔子剥开。</p><p>四、教学方法与手段：观察法、操作法、提问法。</p><p>五、教学过程</p><p>一、情景导入。</p><p>听音乐，幼儿开火车从筐子里每人拿一个桔子回到座位。</p><p>二、感知桔子的内外部特征。</p><p>1.看一看：桔子是什么颜色的？什么样子的？</p><p>2.摸一摸：桔子摸上去是什么感觉？</p><p>3.闻一闻：桔子与什么气味？</p><p>4.猜一猜：桔子里面是什么样的，我们怎么把桔子给剥开？</p><p>5.动一动：鼓励幼儿自己动手剥桔子，观察桔子里面的特征。</p><p>三、品尝桔子。</p><p>幼儿品尝桔子，并说说品尝后的感觉</p><p>教学反思：</p><p>在活动中，幼儿能够用自己的语言说出桔子的特点，知道桔子熟了以后是黄色的，没有熟透的桔子是青色的。我让幼儿摸一摸桔子的表面，并闻一闻，说说感受。鼓励幼儿亲手剥桔子，有的幼儿不知道从何下手，我适时教给他们剥桔子的小诀窍。剥开桔子皮，我们也观察了桔子肉，好像很多瓣桔子兄弟团结地围在一起，幼儿听了我的描述特别开心，边剥桔子边一起念：桔子兄弟，桔子兄弟快开门！幼儿通过亲手剥桔子，在品尝桔子的味道时有了成功的喜悦，能用语言表达桔子酸酸甜甜的味道。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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