幼儿园小班科学教案：有趣的盒子
<p>活动目标：</p><p>1、在观察比较盒子的大小、形状、用途等过程中，积累相关的生活经验。</p><p>2、能根据不同盒子外形特征进行有序的收纳，知道一些整理物品的方法。</p><p>活动准备：</p><p>1、各种大小、形状不一的盒子。</p><p>2、布置场景：小动物的家。</p><p>活动过程：</p><p>一、说说自己的盒子</p><p>（1）你的盒子是什么样子的，放什么的？</p><p>（2）把盒子举起来，找找看谁的盒子宝宝跟你是好朋友？为什么？（用途）</p><p>小结：这么多的盒子宝宝，它们形状不一样、大小不一样、放的东西也不一样，有的放好吃的东西，有的盒子是放有用的东西。</p><p>二、根据盒子所装东西的用途归类</p><p>（1）送盒子宝宝回家</p><p>装好吃的东西放在一边，装有用的东西放在另一边</p><p>（2）就幼儿送盒子回家过程中产生的疑问进行讨论</p><p>你觉得牙膏盒应该放哪？到底是放吃的这边还是用的这边呢？</p><p>三、学习收纳盒子</p><p>（1）一连串盒子从大到小有序的归纳整理</p><p>（2）幼儿自己学习整理大小不同的盒子</p><p>四、理理各种各样的盒子</p><p>（1）创设游戏情境，两人一组合作整理</p><p>今天小动物们也想请你们来帮忙整理它们的家，你们愿意吗？</p><p>（2）参观评价</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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