中班科学教案：采茶扑蝶
<p>活动目标：</p><p>初步感受民歌的特点。</p><p>学习采茶舞的基本动作。</p><p>学习调整自己的动作与同伴协调一致活动准备：</p><p>乐曲：《采茶》。</p><p>事先准备能表现采茶情景的图画。</p><p>活动过程：</p><p>和幼儿一起欣赏乐曲《采茶》，引导幼儿感受乐曲愉快、欢快的特点。</p><p>拿出表现采茶情景的图画，请幼儿观察采茶的动作，了解采茶情景大家一起来学采茶舞。</p><p>--教师哈先示范采茶舞，讲述舞蹈的动作。</p><p>--鼓励幼儿用不同的动作表现采茶、背着茶蓝回家等情景。</p><p>--想象蝴蝶出现的情景，和幼儿一起讨论如何用舞蹈动作表现出来。</p><p>--引导幼儿用自己的创意动作表现蝴蝶出现和扑蝶的情景。</p><p>--引导幼儿想象山坡上还有什么昆虫出现，如何用动作表现。</p><p>分组表演。</p><p>--将幼儿分成不同的小组，分别单弱那不同的角色。鼓励幼儿随着乐曲有节奏地跳舞。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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