幼儿园大班科学活动教案：有生命体和无生命体
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园大班科学活动教案：有生命体和无生命体，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标</p><p>1、了解我们生存的世界有些东西是有生命的，有些东西是没有生命的。</p><p>2、萌发探索生命现象的兴趣，珍惜有生命的东西。</p><p>活动准备?图片：常见动物、植物、交通工具、日常用品等。</p><p>活动过程</p><p>一、幼儿观察图片?</p><p>动物-植物-交通工具-日常用品</p><p>请幼儿相互说说这些东西的名称。</p><p>二、图片分类。</p><p>指导幼儿将这些东西按有生命和无生命进行分类。</p><p>三、交流分类的情况。</p><p>1、根据幼儿的分类，进行讨论。</p><p>（1）会叫的东西都有生命吗？</p><p>（2）会动的东西都有生命吗？</p><p>（3）不会叫、不会动得东西都没有生命吗？</p><p>（4）什么东西是有生命的？</p><p>（5）你们还知道哪些东西是有生命的？那些东西是无生命的？</p><p>2、幼儿再次分类。</p><p>四、教师小结。</p><p>由小到大，逐渐成长，最后死亡的东西，它们是有生命的（动物、植物）。</p><p>而工具、用品，它们虽然能动、会叫、会坏，但它们是没有生命的。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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