幼儿园小班主题教案:我喜欢小动物
<p>设计意图：</p><p>动物是孩子们喜欢的永恒主题，小班的孩子也不例外，在孩子们自带玩具中有80%的孩子带的玩具与动物有关。孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。为此我设计了小班《我喜欢动物》的主题探究学习网络。</p><p>★主题网络★</p><p>我学小动物</p><p>喂小动物吃饭</p><p> ↗可爱的大熊猫</p><p>【我喜欢动物】 小小搜集员动物园里动物多↘ 有趣的乌龟</p><p>动物的花花衣猜猜我是谁</p><p>活动流程：</p><p>活动一：</p><p>小小搜集员</p><p>活动意图：</p><p>环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿智力的发展。动物是幼儿生活十分熟悉，接触频繁的事物，种类十分丰富，易于搜集和观察，我便有意识地发动孩子们来做搜集员。</p><p>目标：</p><p>通过多方面途径收集有关动物的资料，师幼共同创设环境，引发幼儿对活动的兴趣，促进孩子对动物世界的认识。</p><p>活动二：</p><p>社会体验 动物园里动物多</p><p>目标：</p><p>知道一些动物的名称，喜欢小动物。</p><p>布置环境：</p><p>教师将共同收集有关动物的图片布置成动物园真有趣的主题墙，边布置边请幼儿说这是谁带来的，是什么动物。</p><p>活动三：</p><p>科学探究 可爱的大熊猫</p><p>目标：</p><p>1、感知大熊猫的外形特点，了解其生活习性。</p><p>2、知道大熊猫是我国的国宝，教育幼儿爱护它。</p><p>活动四：</p><p>科学探究 《 有趣的乌龟》</p><p>目标：</p><p>1、观察、感知乌龟的体型、食性和活动特点。</p><p>2、愿意照顾乌龟，体验饲养的乐趣</p><p>活动五：</p><p>区域活动 《喂小动物们吃饭》</p><p>目标：</p><p>1、认识若干种动物的名称及其外形特征。</p><p>2、初步了解这些动物的生活习性，学说相关的短句。</p><p>活动六：</p><p>语言活动《我学小动物》</p><p>活动目标</p><p>1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。</p><p>2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。</p><p>3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作</p><p>活动七：</p><p>科学活动《小动物的花花衣》</p><p>活动目标：</p><p>1、了解几种动物的毛皮花纹，学习匹配。</p><p>2、有喜欢、关心小动物的情感.</p><p>3、体验和同伴一起游戏的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>森林背景图、动物头部图片和相匹配的动物衣（花纹卡片）、音乐</p><p>活动八：</p><p>游戏活动《猜猜我是谁》</p><p>目标：</p><p>1、通过与墙饰的互动，让幼儿熟悉常见动物的皮毛的花纹特征。</p><p>2、发展幼儿的观察力、辨别力、匹配力和动手操作能力。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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