meili 发表于 2022-10-24 13:32:18

小班英语教案:wake up

<p>Wake up</p><p>目标:</p><p>观看情景表演,理解表演内容,学习短语wakeup,乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。</p><p>Dad:Wake up!</p><p>Ben:Hello,daddy!</p><p>Dad:Hello,Ben.</p><p>准备:KT板大房子、太阳、月亮道具各一、领带,录音机,《Hello,Hello》音乐</p><p>流程:</p><p>一、热身打招呼</p><p>歌曲:《Hello,Hello》</p><p>边唱边入场,与同伴打招呼,与客人老师打招呼。在自己位置上坐下。</p><p>二、情景表演</p><p>1、教师扮演角色表演,幼儿和角色人物打招呼,熟悉角色人物</p><p>T1:Hello,Imdaddy,sayhellotome.</p><p>T2:Hello,Imbaby。</p><p>T1:Hello,baby</p><p>T2:Hello,daddy.</p><p>2、欣赏情景表演</p><p>(T1升起月亮)</p><p>T1:Themoonisrising,Ben,gotobad.Gotosleep.</p><p>(T1升起太阳)</p><p>T1:Oh,thesunisrising,Itstimetogetup.</p><p>T1:Wakeup!Wakeup!</p><p>Oh,Itstoolightly,canyousayitwithme?Wakeup!Wakeup!</p><p>(鼓励幼儿一起说)</p><p>T2:Hello,daddy.</p><p>T1:Hello,Ben.</p><p>再次欣赏情景表演</p><p>3、互动练习对话</p><p>(出示大房子,分别打开窗和里面的人物打招呼)</p><p>T1:Look,thereisabeautifulbuilding.Letsseewholiveinit.</p><p>T1:Oh,mummy(daddygrandmagrandpa)issleeping,letscallherhim.</p><p>All:Wakeup!Wakeup!(第一次集体说,第二次分男女说,第三次开小火车说,第四次个别练习)</p><p>4、扮演角色表演</p><p>①分组表演</p><p>T1:Boys,comehere.Wearedaddies.</p><p>T2:Girls,comehere.Wearebabies.</p><p>②结对表演</p><p>Youcanchangetwochairstoabed,andoneactdaddyoneactbaby.</p><p>三、退场</p><p>和幼儿一起唱《Hello,Hello》,离场。</p><p>T:Welcomeallthefriends.Letssingtogether.</p>
页: [1]
查看完整版本: 小班英语教案:wake up