meili 发表于 2022-10-24 13:31:53

小班语言教案:首先有一个苹果

<p>活动目标:</p><p>1、观察画面,理解故事发展的顺序。</p><p>2、愿意大胆表述自己的发现,积累手口一致点数的经验。</p><p>活动重点:理解故事发展的顺序。</p><p>难点:积累手口一致点数的经验。</p><p>活动准备:</p><p>图书、故事数字卡片、一个苹果</p><p>一、介绍图书《一个苹果》的书名和故事中的主要人物</p><p>1、了解故事的名称。</p><p>2、仔细看看、请记住故事中会出现的东西。</p><p>二、听听故事、数数说说故事中出现的数。</p><p>1、我们打开书看一看,你看到了什么?有多少?</p><p>2、接着发生了什么事?数数有几条虫子?</p><p>3、猜猜下面谁来了?为什么?数数有几只?他们想干什么?</p><p>4、突然出现了几只熊?</p><p>5、四只熊急急忙忙的在干什么?会发生什么事?</p><p>6、接下来还会发生什么事?</p><p>三、幼儿操作卡片进行讲故事</p><p>师:刚才大家都听过故事了,现在能按照故事,把这些故事卡片排排队吗?并能讲讲故事吗?</p><p>四、大家一起讲故事</p><p>师:故事卡片都排好队了,那我们一起来讲讲这个好听的故事吧!</p><p>五、故事卡片回家(有序整理卡片)</p><p>师:我们的故事讲完了,故事卡片也要回家了。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网,幼儿教育我们一路陪伴同行!</p>
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