幼儿园大班语言教案设计：新奇的世界
<p>新奇的世界</p><p>教学目标：</p><p>1.聆听故事，学习一新奇的眼光观察周围的世界。</p><p>2.能以小老鼠的视角进行具体的描述。</p><p>重点难点：</p><p>1.学习用新奇的眼光观察周围的世界</p><p>2.对自己观察的事进行描述</p><p>教学准备：</p><p>挂图，故事磁带</p><p>教学过程：</p><p>一、教师讲述故事开头引出课</p><p>1.出示挂图一，教师讲述故事开头，引导幼儿想象。</p><p>2.请幼儿将自己想象的树林景象描述出来。</p><p>3.教师小结幼儿的讲述，并以概括。</p><p>4.出示挂图二、三、四，请幼儿将自己的的想象与画面上呈现的场景结合起来描述。</p><p>5.引导幼儿说说，小老鼠描述树林里的新奇景象。</p><p>二、讨论</p><p>1.教师带幼儿去幼儿园的绿地，引导他们自己的想象仔细的观察。</p><p>2.引导幼儿一边观察，一边表述。</p><p>3.小结幼儿的观察与表述。</p><p>有效语言设计：</p><p>1.清晨的树林里有什么样的情景？小老鼠看到什么听到了哪些声音？闻到了什么味道？</p><p>2.小老鼠是怎么讲述给妈妈听的？</p><p>3.小老鼠是会怎样描述树林里的新奇景象？</p><p>4.为什么小老鼠会发现树林里很新奇、很有趣呢？</p>
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