大班语言教案：小动物告别会
<p>［活动目标］</p><p>1、了解动物过冬的不同方式，萌发热爱大自然、热爱冬天的情感。</p><p>2、学习儿歌，并练习用儿歌语言和格式仿编、续编新的儿歌。</p><p>3、能用连贯的语言，大胆地在小朋友面前表达和讲述自己创编的新儿歌。</p><p>［活动准备］</p><p>1、幼儿已通过各种途径了解了许多动物包括：小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鹊、大雁、狗熊、松鼠等动物的过冬常识。</p><p>2、准备（燕子、青蛙、鲤鱼、松鼠）的图片各一张，手工纸若干。</p><p>3、准备音乐磁带《冬》、《小动物怎样过冬》。</p><p>［活动过程］</p><p>1、听音乐，引出活动内容。</p><p>教师：现在是什么季节？</p><p>教师：你知道小动物们都是怎么过冬的吗？</p><p>出示燕子、青蛙、鲤鱼和松鼠的图片，提问：你知道这四种小动物是怎么过冬的吗？</p><p>2、通过提问，引导幼儿说出儿歌内容。</p><p>教师：老师把儿歌完整的给小朋友们朗诵一遍。</p><p>教师：请小朋友们看着画面内容，完整地说出儿歌。</p><p>可以通过一问一答、加动作表演、统一朗诵的方式，进一步练习儿歌。</p><p>3、引导幼儿仿编、续编儿歌。</p><p>鼓励每个幼儿用一个动物如何过冬的方法仿编几句儿歌。</p><p>用插话的方式参与幼儿仿编，或当幼儿出现困难时，向幼儿进行示范。</p><p>和幼儿一起将自己仿编的儿歌念出来。</p><p>4、听音乐一起表演新编的儿歌。</p><p>全班幼儿一起朗诵新编的儿歌。</p><p>鼓励幼儿拿着小雪花共同表演儿歌和仿编的儿歌。</p><p>5、和小动物告别。</p><p>为小动物表演节目：歌表演《小动物怎样过冬》或送给小动物礼物《美丽的雪花》等。</p><p>活动延伸：</p><p>鼓励幼儿继续续编儿歌并在全班、家长面前表演朗诵。</p><p>重点提示：</p><p>仿编儿歌时，保留原儿歌的开头和结尾，让幼儿在每个小动物的过冬方式后面，续编其他小动物的过冬方式。</p><p>活动材料</p><p>（儿歌）小动物告别会</p><p>北风轻轻吹，</p><p>树叶轻轻飞，</p><p>冬天来到了，</p><p>小动物一起开告别会。</p><p>青蛙说：呱呱呱，我要钻进泥土。</p><p>燕子说：喳喳喳，我要飞往南方。</p><p>鲤鱼摇摇大尾巴：我要游进小河底。</p><p>松鼠钻进大树洞：我要好好睡一觉。</p><p>再见了，伙伴们，</p><p>明年春天再相会！</p><p>再会，再会！</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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