小班健康教案及教学反思《蛀牙》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>因为本班学生家长反映孩子有蛀牙，牙痛等症状。</p> <p>活动目标</p> <p>1、教育儿童养成早晚刷牙的好习惯。</p> <p>2、帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法。</p> <p>3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。</p> <p>4、初步了解健康的小常识。</p> <p>5、培养良好的卫生习惯。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>养成良好的生活习惯</p> <p>活动准备</p> <p>歌曲录音带、牙齿模型(一个完好的，一个龋齿的)、牙刷、一条毛巾。</p> <p>活动过程</p> <p>一、观察模型，引起幼儿兴趣。</p> <p>1、看牙齿模型，引导幼儿观察后说一说;牙齿怎么了?让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。</p> <p>2、请幼儿自由讨论：为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?</p> <p>教师小结：要保护牙齿的健康，就要饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。</p> <p>二、学习正确的刷牙方法。</p> <p>1、师示范正确的刷牙方法：先从上往下刷，再从下往上刷，里里外外都刷干净。</p> <p>2、幼儿集体练习刷牙方法。</p> <p>三、学唱歌曲《蛀牙虫》</p> <p>1、师示范演唱一遍。</p> <p>2、师分句教唱歌曲，幼儿分句学唱。</p> <p>3、运用各种形式学唱歌曲，如：唱给蛀牙虫听，和老师比赛等。</p> <p>4、幼儿集体演唱歌曲。</p> <p>教学反思</p> <p>通过本次活动，幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利，纪律也很好，较好的完成了活动目标。</p>
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