小班主题教案《海豚》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.学习大胆地用语言描述海豚的特征。</p> <p>2.发挥想象力，培养幼儿的创造力。</p> <p>3.培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>4.探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>活动准备：</p> <p>各种动态的海豚图片，印花工具海豚，每组三盆(红、绿、蓝)不同颜色的纸泥、泥工板。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、出示图片海豚，引出兴趣</p> <p>1.今天，老师给小朋友带来了一样动物，猜猜是什么?(出示海豚)你们喜欢它吗?</p> <p>2.你们在哪里见到过海豚?(从颜色、形状来引导)今天我们就来学做海豚，好吗?</p> <p>二、请小朋友先看看老师是怎么做的</p> <p>1.先把纸泥捏一捏，团一团，放进海豚的模具上。</p> <p>2.纸泥放进海豚的模具上之后，用小手用力压，把海豚填满。</p> <p>3.把泥工板放在模具上压平，把多余的纸泥拿掉放在盒子里。</p> <p>4.把填满的海豚在太阳底下晒，晒干了，在拿出来，这样就完成了。</p> <p>三、小朋友自己来学做海豚</p> <p>四、作品欣赏。</p> <p>请小朋友把做好的海豚放到中间的桌上来，让大家都来参观</p> <p>五、评讲幼儿作品</p> <p>1.从颜色上看：多漂亮的海豚呀!有红色、绿色、蓝色……</p> <p>2.从形状上看：这些海豚多美呀!</p> <p>3.从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的海豚，真棒!</p>
页:
[1]