大班数学教案《5个5个数数》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、让幼儿在看看、玩玩中学习将物体以2和5为单位分群，并能按群计数。</p> <p>2、发展幼儿目测数群的能力以及学习计数的兴趣。</p> <p>3、培养幼儿比较和判断的能力。</p> <p>4、发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、多媒体教学设备及软件。</p> <p>2、幼儿操作材料：各种图形、底版、胶水等。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、幼儿复习20以内的数数。</p> <p>教师导语：“看，这里有这么多数字，哪个小朋友愿意来数数看!”</p> <p>(1)请幼儿用顺数和倒数的方法练习数数。(1个1个数)</p> <p>(2)用双数的方法练习数数。(2个2个数)</p> <p>(3)以2为单位进行计数。</p> <p>教师导语：</p> <p>鱼儿正在进行队列表演，请小朋友一个仔细看，它们是几条在一起的?(划圈，说明这是群) 有几群?一共有几条鱼?</p> <p>小结：这样两种数数的方法，2个2个数比1个1个数快。</p> <p>2、学习按5分群计数</p> <p>(1)幼儿操作活动，练习按5分群。</p> <p>教师导语：</p> <p>每个小朋友都有一袋几何图形，请小朋友按照5个5个分好，并贴在纸板上。</p> <p>(2)学习5个5个唱数到20。</p> <p>教师导语：请小朋友把含有5的数字找出来。(同时用双手帮助幼儿理解10与5的关系。)</p> <p>运用多媒体让幼儿练习5个5个唱数到20。</p> <p>(3)学习按5分群计数。</p> <p>* 将鱼按5分群，并有规则地排列;</p> <p>*将鱼按5分群，排列上稍有改动;</p> <p>*将鱼按5分群，不规则排列。</p> <p>小结：5个5个数比2个2个数更快。</p> <p>* 出现错误的分群，引导幼儿发现错误。</p> <p>小结：每一群的数量一定要一样多，这样才能数得准确。</p> <p>3、游戏“快速抢答”</p> <p>玩法：幼儿分成四组，进行抢答。答对一道题加上相应的分值。最后评出优胜队。</p> <p>规则：抢答中出现错误的一队要暂停一次比赛。</p> <p>最后评出优胜队。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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