小班音乐教案《夏天到了》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.理解儿歌内容，体验儿歌的韵律特点，并正确地讲述夏天的特征。</p> <p>2.进一步体验夏天的到来，喜欢夏天。</p> <p>3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。</p> <p>4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。</p> <p>5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p> <p>活动准备：</p> <p>搜索一些关于夏天的图片：火辣的太阳、知了在树干上、河里开满荷花、青蛙跳出水面的样子、绿油油的菜地、穿吊带裙的小女孩和穿短裤背心的小男孩、西瓜、各种冷饮等。</p> <p>活动过程：</p> <p>1.通过提问，引发幼儿活动的兴趣。</p> <p>(1) 谁知道现在是什么季节?你怎么知道的?</p> <p>(2) 根据幼儿的回答，出示相应的图片。</p> <p>2.运用图片，引导幼儿学习儿歌内容。</p> <p>(1) 示范朗诵儿歌。</p> <p>有一首儿歌讲的就是夏天，我们一起来听一听。儿歌的名字叫《夏天到》。</p> <p>3.启发幼儿提问，帮助幼儿理解“庄稼”的意思。</p> <p>(1) 小朋友对这首儿歌还有什么问题吗?</p> <p>(2) 根据幼儿的疑问，鼓励幼儿相互解答，重点帮助幼儿理解“庄稼”的意思。</p> <p>4.幼儿集体朗诵，引导幼儿感知儿歌的韵律。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
页:
[1]