中班主题教案及教学反思《喇叭花电话》
<p align="center" style="text-align: left;">活动设计背景</p> <p>班上有没来的小朋友，老师给他打电话，小朋友模仿老师的打电话</p> <p>活动目标</p> <p>1、模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语，会复述故事。</p> <p>2、初步培养幼儿有礼貌的行为。</p> <p>3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>让幼儿学会关心他人，使用礼貌用语</p> <p>活动准备</p> <p>自制喇叭花电话一个，泳儿用书。挂图，磁带</p> <p>活动过程</p> <p>1.提前活动，稳定幼儿情绪</p> <p>2.看图书，欣赏故事。</p> <p>a小老鼠和小鸟不能在一起玩，为什么，他们心里什么感觉。</p> <p>b我们来想一个办法帮助他们，听听小老鼠想了什么办法。</p> <p>c小老鼠种了一个喇叭花，他是怎么和小鸟说的。</p> <p>d小鸟和小老鼠开始的时候遇到什么困难，怎么理解的。</p> <p>3,再次欣赏故事，介绍封面，让幼儿一页一页地看。</p> <p>4，讨论：打电话的时候说什么礼貌用语。(你好…)</p> <p>5，游戏：我们班有个小朋友病啦，不能来幼儿园，你想跟他说些什么呢?(关心的话，我想你啦</p> <p>教学反思</p> <p>在教学过程中，做到动静交替，效果还是不错的，但有个别小朋友注意力不集中，以后在课堂上要充分调动他们的积极性。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
页:
[1]