大班社会教案及教学反思《认识特殊的电话号码》
<p align="center" style="text-align: left;">设计背景</p> <p>这节课是教育幼儿能够知道几个特殊的电话号码，并且能够知道这些电话号码是在什么情况下拨打，打通后需要说些什么。</p> <p>活动目标</p> <p>1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。</p> <p>2、知道在什么情况拨打什么电话。</p> <p>3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。</p> <p>4、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>重点难点</p> <p>1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。</p> <p>2、知道在什么情况拨打什么电话。</p> <p>活动准备</p> <p>特殊电话号码的图片，幻灯片。</p> <p>活动过程</p> <p>1、以故事形式展开活动</p> <p>看幻灯片有个老奶奶突然晕倒在路边这时候我们应该怎么办?</p> <p>2、出示带有120电话号码的图片，告诉幼儿在遇到有人受伤，生病时应该拨打120，打通电话后能够说出受伤人员或是生病人的地址，说明是哪里受伤了，或者是什么生病的状态。</p> <p>教幼儿读出急救电话是120。</p> <p>看第二段故事突然发现有个地方着火了这时候应该怎么办?</p> <p>3、出示带有119电话号码的图片，告诉幼儿如果遇到发生火灾时不要慌张，这时候应该拨打火警电话119，打通电话后说清楚发生法在现场的详细地址。</p> <p>教幼儿读出火警电话119。</p> <p>4、看第三段故事，如果家里来了陌生人，不要随便开门，如果不认识，可以拨打报警电话110，出示带有110电话号码的图片，教幼儿读出报警电话110，在打通电话时要说明自己所在的位置，在遇到危险时要拨打电话110。</p> <p>用以上方法可以教幼儿认识多个特殊电话号码。</p> <p>教学反思</p> <p>通过学习这一节课，让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么情况下打什么电话。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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