中班美术教案《瓢虫》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、初步了解七星瓢虫的外形特征，通过绘画形式表达表现。</p> <p>2、乐意大胆添画背景，使画面更加丰富。</p> <p>3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。</p> <p>4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、瓢虫图片</p> <p>2、纸、画笔人手一份。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、谜语导入——感受瓢虫的外形特征</p> <p>1、今天老师带来了一个谜语，请你们猜猜看是什么?</p> <p>谜面：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)</p> <p>2、帮助幼儿梳理谜面。</p> <p>小结：小朋友真聪明，可以从七星瓢虫的形状和花纹猜出来。</p> <p>二、瓢虫作品欣赏——初步了解七星瓢虫的特点</p> <p>1、七星瓢虫长得怎么样的?</p> <p>小结：七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有7个圆圆的斑点，还有六条腿。</p> <p>2、那瓢虫是益虫还是害虫呢?为什么?</p> <p>小结：瓢虫专门吃蚜虫保护庄稼，所以是益虫。</p> <p>三、幼儿学画——用绘画形式表现瓢虫的外形特征</p> <p>1、七星瓢虫一家要去旅行，我们先来画画瓢虫爸爸，自己来画画家里的妈妈和孩子。</p> <p>七星瓢虫是什么样的?</p> <p>2、教师根据幼儿的回答绘画七星瓢虫。</p> <p>添画：他们到哪里去旅行(草堆里、花园里、大树上)</p> <p>3、幼儿集体绘画。</p> <p>要求：把七星瓢虫的外形特征画出来。</p> <p>观察要点：能否星瓢虫的外形特征画出来。</p> <p>是否能添画背景。</p> <p>4、分享交流。</p> <p>小结：七星瓢虫的一家可真可爱，你们都画对了它们的背上有7个小圆点，头上的一对触角，六条腿是对称的，画好左边画右边。</p> <p>四、活动延伸——知道哪些虫是害虫</p> <p>你们还知道哪些虫是益虫呢?</p>
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