幼儿园小班上学期音乐教案《毛毛虫啃苹果 》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.感受并掌握音乐中的节奏，能够快乐地歌唱。</p> <p>2.尝试用肢体创造性地表现歌曲，激发想象力。</p> <p>活动准备：</p> <p>音乐课件、毛毛虫手偶、盘子地垫。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、情境导入。</p> <p>1.师：今天老师请来了一位朋友，它是谁呢?</p> <p>2.节奏练习--播放啃苹果的节奏。</p> <p>师：听听是怎么啃苹果的。</p> <p>①咔吱︱咔吱︱咔吱咔吱咔吱②咔吱咔吱咔吱咔吱︱咔二、学唱歌曲。</p> <p>1.整体欣赏，熟悉歌词。</p> <p>(1)第一次欣赏，出示相应的苹果。</p> <p>(2)第二次欣赏，出示相应的嘴巴。</p> <p>2.再次欣赏，掌握节奏。</p> <p>(1)节奏和苹果匹配。</p> <p>师：这边有三个节奏，啃小苹果是哪个节奏?大苹果又是哪个节奏?红苹果和绿苹果呢?</p> <p>(2)分析声音的轻重。</p> <p>师：小苹果是小小咬一口，所以声音也要轻轻的，大苹果的声音要怎么样?</p> <p>3.整体演唱 ，巩固歌曲。</p> <p>三、游戏:盘中苹果师：毛毛虫还想和我们一起做游戏呢，你们愿意变苹果吗?</p> <p>教师出示"盘子"毛毛虫，师生一起游戏。</p>
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