中班上学期语言教案《丑小鸭》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：中班上学期语言教案《丑小鸭》PPT课件</span></p><p>活动目标</p> <p>1.理解故事内容，并能大胆地表达出对丑小鸭的同情与关爱。</p> <p>2.理解幸福、难过的含义，并能用语言、动作表达。</p> <p>活动准备</p> <p>1.《丑小鸭》教学挂图、语言CD及教师教学资源。</p> <p>2.《天鹅》音乐CD。</p> <p>活动过程</p> <p>1.谈话导入。</p> <p>教师以“我听过的童话故事”，唤起幼儿对童话故事的交流兴趣。</p> <p>(1)请幼儿说一说：你都听过哪些童话故事?</p> <p>(2)出示“丑小鸭”的形象，引导幼儿阅读幼儿学习资源②第1~5页，并互相讲一讲，说一说。</p> <p>2.播放教师教学资源，完整欣赏故事《丑小鸭》，理解故事内容。</p> <p>提问：(1)丑小鸭都经历了哪些事情?(教案出自：屈.老师教案网)它生活的快乐吗?</p> <p>(2)当丑小鸭变成天鹅后，它有什么感觉?</p> <p>(3)如果你看到一只丑小鸭，会怎样做?</p> <p>3.幼儿结合已有经验，理解“难过”“幸福”的含义。</p> <p>(1)引导幼儿用完整的一句话说一说自己什么时候感到“幸福”和“难过”。</p> <p>(2)鼓励幼儿用表情和动作分别表现难过和幸福的样子。</p> <p>4.欣赏《天鹅》独奏曲，幼儿自由模仿天鹅拍打翅膀、梳理羽毛等动作，感受天鹅的优雅与美丽。</p> <p>活动延伸：</p> <p>鼓励幼儿和家长一起阅读幼儿学习资源②第1~5页，并结合《丑小鸭》整片童话故事内容，进一步全面地理解丑小鸭的形象。</p>查找：中班上学期语言教案《丑小鸭》PPT课件<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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