小班幼儿健康教案《蔬菜香香》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1. 认识几种常见蔬菜。</p> <p>2. 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。</p> <p>活动准备</p> <p>1. 准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。</p> <p>2. 纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。</p> <p>3. 供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜4、小勺、盘子每人一份。</p> <p>活动过程</p> <p>一、开始部分 导入：</p> <p>师：小朋友说说自己知道的蔬菜。</p> <p>二、基本部分</p> <p>说说我认识的蔬菜。</p> <p>(1)将幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。</p> <p>师：班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗?</p> <p>一起认识蔬菜。</p> <p>师：拿出芹菜和油菜，请认识它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。</p> <p>师：引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发现异同。</p> <p>(请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的筐子里。同样的方法认识西红柿和菜椒。)</p> <p>(2)游戏"蔬菜宝宝快出来"。</p> <p>分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来判断，并根据教师指令拿出相应的蔬菜。</p> <p>(3)蔬菜香香真好吃</p> <p>教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说</p> <p>师：这些是用什么菜做的?(出示胡萝卜、芹菜等简单介绍)</p> <p>教师用拟人化的语言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。</p> <p>"我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更明亮。""我是芹菜宝宝，身上营养多多，我会让小朋友的身体更棒。"</p> <p>(4)幼儿品尝。鼓励幼儿慢慢咀嚼、细细品尝食物，说说它们的味道。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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