幼儿小班语言教案《毛毛虫 》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.理解故事内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。</p> <p>2.大胆表现故事中的拟声词“啊呜、啊呜”。</p> <p>3.乐于参加文学活动，并体验成功的快乐。</p> <p>活动准备：</p> <p>《毛毛虫》课件，毛毛虫、苹果、香蕉、葡萄、巧克力、树叶等图片。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、通过课件引出故事，激发幼儿活动兴趣。</p> <p>1.播放课件，出示毛毛虫的图片。</p> <p>2.播放课件，引导幼儿欣赏故事(最前面的引子部分)，初步感知故事的主要内容。</p> <p>二、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。</p> <p>1.播放第一天(故事)。</p> <p>提问：毛毛虫看见了什么?什么颜色的苹果?</p> <p>2.按画面方式学讲第二天内容。</p> <p>3.播放第三、四、五天(故事)。</p> <p>4、理解毛毛虫与蝴蝶之间的关系。</p> <p>(1)让幼儿猜一猜毛毛虫会变成什么。</p> <p>(2)播放课件，幼儿了解。</p> <p>5、欣赏完整故事。</p> <p>三、引导幼儿游戏：毛毛虫变蝴蝶</p> <p>1.找食物。</p> <p>2.毛毛虫睡觉。</p> <p>3.蝴蝶一起跟随音乐跳舞。</p>
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