中班美术教案《蚂蚁》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、教幼儿学会画蚂蚁的不同动态，能结合生活经验构思出简单的情节。</p> <p>2、通过作画，了解蚂蚁的组成部分和生活习性。</p> <p>3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。</p> <p>5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>教学准备：</p> <p>范例、课前请家长和幼儿一起收集蚂蚁资料</p> <p>不同动态的蚂蚁照片</p> <p>教学过程：</p> <p>一、用谜语引出蚂蚁</p> <p>老师念谜语，幼儿猜出谜底</p> <p>二、出示各种动态的蚂蚁照片，引导幼儿观察蚂蚁的外形特征</p> <p>师：下面我们一起来看看蚂蚁由哪几个部分组成，它们长得怎样?</p> <p>你们喜欢蚂蚁吗?今天我们就来画蚂蚁</p> <p>三、老师示范画蚂蚁</p> <p>师：先画蚂蚁的头，后画蚂蚁的胸，再画蚂蚁的腹。最后在身体下面画上六条腿。画好蚂蚁后你还可以想想蚂蚁在干什么?生活在什么地方等</p> <p>四、布置幼儿作业，交待要求</p> <p>要求幼儿画之前要先想好你画的小蚂蚁在干什么?是什么样子的蚂蚁，周围有什么?</p> <p>五、指导幼儿作画,</p> <p>引导幼儿大胆作画，帮助个别幼儿完成作品</p> <p>六、展示评价幼儿作品</p> <p>请个别幼儿介绍自己的蚂蚁</p>
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