大班优秀美术教案《海底的鱼》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、欣赏不同鱼的图片，观察鱼的形态和花纹，激发幼儿绘画的兴趣。</p> <p>2、尝试用数字符号联想法绘画3—4种鱼，表现不同形态的鱼。</p> <p>3、通过情景故事分享并表达自己的感受和想象。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、海底世界鱼的图片欣赏</p> <p>2、记号笔，油画棒蓝色水粉等。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、谈话活动，引起兴趣。</p> <p>教师：“小朋友，你们去过海底世界吗?</p> <p>海底世界里都有什么?</p> <p>二、观察图片，了解鱼的不同形态和花纹。</p> <p>师：这些图片中的鱼，你认识吗?你可以用什么办法把他们画下来?</p> <p>观察它们长的什么样?分析鱼的结构</p> <p>三、尝试运用数字联想法绘画不同形态的鱼。</p> <p>观察含有数字“2”的不同形态的鱼图片。</p> <p>师：老师把这些鱼画了出来，一起来看看吧。</p> <p>示范数字“2”联想，画不同形态的鱼。</p> <p>四、出示情景画《鲨鱼来了小鱼慌》</p> <p>师：大海底小故事，今天杨老师带来了故事，我们一起来听听吧</p> <p>师：小朋友还听过那些有关鱼的绘本故事呢?</p> <p>(如《小丑鱼》、《大头鱼和小头鱼》、《小黑鱼》)</p> <p>师：你觉得海底世界还会发生什么故事?我们一起来画吧</p> <p>幼儿作画，教师指导。</p> <p>教师：小朋友的可以用记号笔来画海底里的各种鱼，大胆尝试数字联想绘画。</p> <p>画的鱼可以有大有小，有的游向左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界，让我们一起画出海底世界的故事!</p> <p>1、教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼。</p> <p>2、提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿大胆尝试。</p> <p>五、总结评价，结束活动。</p> <p>挑选出画的好的作品进行评价，引导幼儿欣赏，并说说自己海底的故事。</p>
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