小班数学公开课教案《花仙子找椅子》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、在游戏情景中学习按一定规律排序。</p> <p>2、体验游戏的快乐。</p> <p>活动准备：幼儿制作的红、黄、蓝三色的花朵</p> <p>活动过程：</p> <p>一、我们都是花仙子</p> <p>春天来了，花儿都开了。花儿有哪些颜色?说说你是什么花仙子。</p> <p>观察花朵排列的颜色规律</p> <p>二、游戏：花仙子找椅子</p> <p>1、两种颜色排序：AB</p> <p>请两名幼儿手持红黄颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。</p> <p>2、三种颜色排序：ABC</p> <p>请三名幼儿手持红黄蓝颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。</p> <p>3、两种颜色排序：ABB</p> <p>请四名幼儿手持红黄黄颜色的花朵站好，其他幼儿依次按规律排队。</p> <p>游戏时，帮助幼儿掌握排序规律。鼓励幼儿自己纠错检查。</p> <p>三、少了哪朵花</p> <p>请若干幼儿按一定规律站好，请幼儿观察其中缺少哪朵花巩固对排序规律的掌握。</p>
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