幼儿园小班数学优质课教案详案《拔呀拔呀拔萝卜》
<p align="center"></p><p>【设计背景】</p> <p>平时教学中发现小班幼儿在1—5的点数问题上往往表现出手快口慢或手慢口快的现象，另外他们很喜欢听故事，尤其是情节带有重复性的故事，所以在此基础上，我设计了这样一个数字故事。</p> <p>【活动目标】</p> <p>1、掌握五以内手口一致点数并能说出总数。</p> <p>2、感知数量的递增。</p> <p>3、培养幼儿对数活动的兴趣。</p> <p>【活动准备】</p> <p>PPT课件</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、出示ppt课件。</p> <p>谈话：今天老师给小朋友们带来一个故事，它的名字叫《拔呀拔呀拔萝卜》。</p> <p>二、老师边讲故事边提问。</p> <p>1、讲述故事第一段：老公公拔萝卜。</p> <p>提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?</p> <p>2、讲述故事第二段：叫来老婆婆一起拔萝卜。</p> <p>提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?</p> <p>3、讲述故事第三段，叫来小妞妞一起拔萝卜。</p> <p>提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?</p> <p>4、讲述故事第四段，叫来小花猫一起拔萝卜。</p> <p>提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个?</p> <p>5、讲述故事第五段，叫来小老鼠一起拔萝卜。</p> <p>提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个?</p> <p>三、小结：人多力量大，拔出大萝卜，五个好朋友回家炖萝卜汤喽!(幼儿教育)</p>
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