幼儿园中班数学优秀教案《运动员加油》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.学习用序数和点、线等表示运动员跑步的先后次序。</p> <p>2. 转换视角，以画面中角色的视角去判断其跑步的快慢。</p> <p>活动准备：</p> <p>幼儿活动材料《数学》第20页《运动员加油》、记号笔、多媒体课件</p> <p>活动过程：</p> <p>一、导入</p> <p>今天，操场上有运动会，瞧!比赛开始啦，他们多努力呀!</p> <p>二、观看PPT，运动会开始了</p> <p>1.播放PPT，观察幼儿跳高比赛，比较名次。</p> <p>2.播放PPT，观察小朋友跑步比赛，比较先后次序。</p> <p>3..想想除了用序数，还能用什么来表示他们的先后顺序。</p> <p>小结：原来啊我们不光可以用数字表示先后顺序，还能用点点来表示。</p> <p>三、出示《运动员加油》图片，用点表示次序</p> <p>1.出示图片，给裁判帮忙。</p> <p>我们的裁判真粗心，忘记了这里也有小朋友的在比赛，等赶过来的时候，只拍到了</p> <p>最后的照片，请我们帮助他，排一排先后顺序。</p> <p>2.请幼儿说一说怎么排序，个别示范。</p> <p>四、幼儿操作，教师巡回指导</p> <p>1.介绍材料、提要求。</p> <p>2.幼儿操作，教师巡回指导。</p> <p>五、集体校对</p> <p>请幼儿观看图片，看看你们的顺序和裁判的结果是否一样。</p>
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