幼儿中班主题教案详案《多彩的翅膀》
<p align="center"></p><p>【活动设计背景】</p> <p>本次活动研究的主题是“用艺术手段激发幼儿的活动兴趣”。通过幼儿用丰富的表情和简单的动作表演朗诵儿歌和歌曲。充分发挥幼儿肢体语言的作用，使幼儿敢于在集体和他人面前表现，培养幼儿活泼开朗的性格。用绘画形式再现多彩的翅膀，再现艺术的魅力。增强幼儿的自信心和胆量。体验成功的快乐。</p> <p>【活动目标】</p> <p>1、通过观察，幼儿了解昆虫翅膀的对称特点。同时感受对称图案的美。</p> <p>2、用艺术手段激发幼儿对昆虫的兴趣。</p> <p>3、培养幼儿想象力，提高幼儿语言表达能力。</p> <p>【教学重点、难点】</p> <p>幼儿观察了解昆虫翅膀的对称特点。</p> <p>用艺术手段激发幼儿活动兴趣。</p> <p>【活动准备】</p> <p>幼儿操作材料第17页。蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫彩色图片各一张</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、开始环节</p> <p>1、小朋友说一说你知道的会飞的昆虫有哪些?这几种昆虫用什么飞飞起来的?</p> <p>2、这节活动课欣赏多彩的翅膀。板书课题：多彩的翅膀</p> <p>二、基本环节</p> <p>(一)看图操作</p> <p>1、师：小朋友打开幼儿操作材料第17页。</p> <p>2、师：仔细观察这三种昆虫图案怎么了? 小朋友想知道它们的另一半在哪里吗?</p> <p>3、幼：把17页的按虚线向红箭头方向折过去，拼成完整的昆虫图案。</p> <p>4、师：这三种昆虫，每种昆虫都有两对翅膀，而且左右两边的翅膀都是对称的。绘画时候要特别注意左右要对称。</p> <p>(二)昆虫特征</p> <p>1、蝴蝶的特征。</p> <p>2、蜻蜓的特征。幼儿动作表演同时朗诵儿歌。</p> <p>3、七星瓢虫的特征。幼儿动作表演同时朗诵儿歌。</p> <p>(三)绘画昆虫</p> <p>1、先画头胸腹，触角。</p> <p>2、再画两对翅膀。每对翅膀的左右要对称。</p> <p>3、最后涂色，颜色鲜艳。</p> <p>(四)展示作品</p> <p>把小朋友的绘画作品贴在黑板上，共同欣赏。</p> <p>(五)拓展延伸</p> <p>昆虫利用自己多彩的翅膀，去做自己能做的事情。小朋友假如你有一对翅膀你要做什么?</p> <p>三、结束环节</p> <p>王老师希望中1班的小朋友都能插上多彩的翅膀，飞向祖国的四面八方和世界各地。用集体舞蹈《蝴蝶飞》结束本次活动。</p> <p>四、延伸环节</p> <p>小朋友回家画一幅自己喜欢的昆虫。(画过的除外)</p>
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