大班科学活动教案《草食动物》
<p align="center"></p><p>【活动目标】知道长颈鹿、马、牛、羊是草食动物，初步了解植物、动物、人类之间的关系。</p> <p>【活动准备】版图，各种动物卡片、草地。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、请听一首儿歌(看版图)</p> <p>蓝蓝的天上白云飘绿绿的草地动物跑，长颈鹿吃树叶，马儿、牛儿和羊儿，都爱把那草儿嚼，草儿嚼。</p> <p>提问：</p> <p>1、这首儿歌中都有哪些动物?</p> <p>2、它们喜欢吃什么?</p> <p>3、树叶、草儿都叫植物，以植物为食的动物叫草食动物。</p> <p>4、你还知道哪些动物也是草食动物?请你找一找，互相说一说。(投放动物卡片，幼儿找一找，说一说。)</p> <p>二、游戏：分辨草食动物</p> <p>小朋友特别的聪明，现在咱们来玩一个《分辨草食动物》的游戏。(教师学动物的样子、或出示动物卡片幼儿分辨。)</p> <p>三、讨论：</p> <p>1、小朋友可真棒，如果没有了植物，草食动物会怎样?</p> <p>2、草食动物对人类有什么好处?请大家互相讨论一下。</p> <p>(1)骑，拉车</p> <p>(2)皮衣、羊毛衫</p> <p>(3)可以喝奶、吃肉</p> <p>(4)粪便可以做肥料</p> <p>3、如果没有了植物，没有了草食动物，人类将会怎样?</p> <p>4、游戏：动物、植物与人类的关系。</p> <p>我们要爱护植物同时还要保护动物，不随意捕杀它们我们的世界才能越来越好，越来越和谐。</p> <p>四、游戏：送草食动物回家。</p> <p>今天有许多草食动物迷路了，请你们把它们找出来并且送回家。(幼儿找出草食动物的卡片，把它们送到草地上，幼儿互相检查)</p> <p>五、结束部分</p> <p>草食动物回到了家，很快乐，让我们一起唱起来跳来吧!</p>
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