中班语言优质教案《猪的故事》含PPT课件
<p align="center">活动目标：</p><p> 1、倾听问题，观看视频，有意识地在画面中寻找答案。</p><p> 2、大胆想象，猜测事件情节，用相应的方式表达自己的观点，感觉作品的乐趣。</p> <p>活动准备：故事视频，图片</p><p>活动过程：</p><p> 一、认识角色，了解小猪的愿望</p><p> 1、出示PPT--这是关于谁的故事？</p><p> 2、观看片头--小猪遇上了什么事？</p><p> 3、出示故事名字，猜测--这个关于小猪的故事叫什么名字呢？</p><p> 二、观看视频，猜测小猪的经历</p><p> 1、第一次猜测</p><p> 猜测--小猪想吃高高在上的饼干，你觉得它会怎么做？</p><p> 看视频第二段，验证猜想</p><p> 2、第二次猜测</p><p> 出示三种工具--小猪借助的三种工具，你觉得哪一种可能会成功？</p><p> 看视频第三段，验证猜测。</p><p> 3、看视频，记方法</p><p> 看视频第四段--数一数，小猪又想了几个办法。</p><p> 三、揭晓结局，联想小猪的将来</p><p> 1、简单回顾--最后，小猪又想了一个办法，这是它想出的第几个办法了？</p><p> 2、边看，边猜测--你能猜到小猪打算干什么？</p><p> 你猜它有没有可能吃到饼干？</p><p> 3、延伸，猜想--到现在，小猪也没能吃到饼干，你觉得它还会想出第十二个办法吗？</p>
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