大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、感应AB曲式和乐句。</p><p> 2、用不同的形式表现音乐。</p> <p>【活动准备】</p><p> 挂图、彩带、水彩笔。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、出示图片P2，以故事的情境引入。</p><p> 二、聆听音乐。</p><p> 1、老师播放音乐磁带，幼儿静静聆听。</p><p> 2、手之舞</p><p> A段：手臂飘点出旋律的高低。</p><p> B段：在空中画出4个乐句。</p><p> 3、飘带之舞</p><p> A段：聆听老师哼唱唱名旋律。</p><p> B段：在四周的空中划出4个乐句的线条。</p><p> 三、律动感应AB曲式。</p><p> 1、全体围圈</p><p> A段：模唱唱名旋律。</p><p> B段：彩段划船。</p><p> 2、两人一组</p><p> A段：面对面模唱。</p><p> B段：两人一根彩段划船。</p><p> 四、出示图片P3，讲故事。</p><p> 感应两个小节的乐句：二个6拍</p><p> 每2小节换拍肢体部位，走2小节换方向。</p><p> 五、音乐与舞蹈。</p><p> 1、分组进行表演。</p><p> A段：打击乐器伴奏。</p><p> B段：彩段划船。</p><p> 2、两人一组，拿一根彩带。</p><p> A段：左右摇晃。</p><p> B段：两人一前一后随乐句划船。</p><p> 六、游戏书。</p><p> A段：依树叶高低，唱出旋律的唱名。</p><p> B段：画出青蛙的船浆及水的涟漪。</p>
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