幼儿园大班科学活动：认识老虎
<p>活动目标</p><p>1、愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。</p><p>2、能学用相关的词语（潜伏等）描述视频中的见闻。</p><p>3、有老虎是保护的概念和意识。</p><p>活动过程</p><p>一、引用原有经验描述自己知道的老虎</p><p>1、故事里的大老虎是一只怎样的大老虎？</p><p>先是粗暴，后来是有爱、善良。</p><p>2、真正的大老虎是什么样的？你见过吗？</p><p>引导幼儿自由讲述。</p><p>二、了解老虎的外形特征</p><p>1、老虎是怎样的？</p><p>外面看得到的叫长相，也叫外形。用黄色的老虎头表示。</p><p>2、除了这个，老虎还是怎样的？</p><p>蓝色老虎头：行动（如吼叫）</p><p>红色老虎头：食物（如吃肉，喝水等）</p><p>三、出示视频，观看并讲述</p><p>1、请小朋友们先看看，看了请你说说视频中的老虎是什么样的？</p><p>尖锐的牙齿，耳朵在动。</p><p>2、完整讲述捕食过程</p><p>（1）准备行动（学习潜伏新词）</p><p>（2）老虎很会动脑筋，是有智慧的动物。</p><p>（3）潜伏--潜行--奔跑--潜伏--捕捉</p><p>3、老虎宝宝</p><p>老虎是怎么对宝宝的？</p><p>引出粉色老虎头：家人</p><p>4、绿色老虎头：老虎的生活环境</p><p>我们生活的地方就是我们的环境。</p><p>四、小结：今天学到了什么新知识？</p><p>帮助幼儿总结学习方法。</p><p>五、老虎是保护动物</p><p>老虎生活在什么地方？（东北虎、华南虎）</p><p>世界上还有哪些地方有老虎？</p><p>为什么要保护老虎？</p>
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