幼儿园大班音乐活动：数高楼
<p>活动目标</p><p>1、欣赏歌曲，掌握数高楼的节奏，感受歌曲活泼、欢快的特点。</p><p>2、通过视听结合引导幼儿理解歌词，感知各种各样的楼房。</p><p>环境创设</p><p>活动准备：歌曲MTV</p><p>重点与难点</p><p>感知节奏和各种各样的高楼</p><p>活动过程：</p><p>一、谈话导入活动</p><p>1、师：你们看到过高楼吗？在哪里看到的？它是怎么样的？有几层呢？</p><p>2、师：现在我们城市里的高楼是越造越多、越造越高、越造越漂亮了，今天有一群小朋友要去看高楼、数高楼，我们也一起去看看吧！</p><p>二、欣赏歌曲MTV</p><p>1、第一次欣赏</p><p>欣赏后提问：（1）你们看到了什么？听到了什么？</p><p>（2）你们喜欢听这首歌吗？为什么？（引导幼儿感受歌曲活泼、欢快的特点）</p><p>2、第二次欣赏</p><p>欣赏后提问：小朋友是怎样数高楼的？（引导幼儿掌握数高楼的节奏）</p><p>3、第三次欣赏</p><p>欣赏前交代任务：看一看、听一听里面的高楼是怎么样的？</p><p>欣赏后提问：（1）小朋友们看到的高楼是怎么样的？</p><p>（2）你喜欢里面的哪幢高楼？为什么？</p><p>三、跟唱歌曲</p><p>在教师地带领下轻声跟唱歌曲数遍</p><p>四、音乐游戏《跳房子》</p><p>要求幼儿自由结伴边唱边游戏</p>
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