幼儿园中班科学活动：酸酸甜甜的草莓
<p>活动目标：</p><p>1.幼儿喜欢参加认知活动，能用闻、看、触摸的方法认知草莓的形状、颜色及内外结构特征。</p><p>2.幼儿能仔细观察、大胆操作，乐意积极讲述自己的发现和看法。</p><p>3.学会制作草莓三明治的方法，并感受制作的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>新鲜草莓、完整外形的草莓图片一张，塑料小刀，餐盘，蜂蜜，切片面包，小勺，配班老师一名。</p><p>活动过程：</p><p>一、提出问题：猜水果</p><p>师：小朋友们你们最喜欢吃那些水果呢?它看起来又像什么呢?</p><p>幼：香蕉、苹果……</p><p>师：可是老师今天只带了一样水果来，很多的小朋友都喜欢吃，下次老师再带其他的水果来好吗?</p><p>幼：好。</p><p>师：你们想知道它是什么吗?</p><p>幼：想。</p><p>师：它呀红果果，麻点点，咬一口，酸又甜。(边说边将遮盖住的草莓让幼儿闻一闻)</p><p>幼：草莓。(若不能猜出，露出图片的一角，引导幼儿猜出草莓)</p><p>师：对啦，就是草莓，大家真棒。</p><p>二、认识草莓</p><p>1.观察图片，说说草莓是什么颜色的?看起来像什么?</p><p>师：草莓和我们小朋友刚刚提到的水果有什么区别呢?</p><p>幼：草莓是红色的，香蕉是黄色的。</p><p>师：那它们看起来像什么呢?</p><p>幼：草莓看起来像爱心，香蕉像弯弯的月亮。</p><p>(引导幼儿说出它们喜欢的其他水果和草莓的区别)</p><p>2.利用食物草莓操作认知：</p><p>(1)观察草莓的表皮上有什么，是什么颜色的?摸起来是什么感觉。</p><p>师：我们来看看草莓的表面上有什么?</p><p>幼：有坑、有许多黄色的小点，还有黑色的。</p>
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