幼儿园中班数学活动：数气球
<p>活动目标</p><p>认识10以内的数字，知道各个数字的实际意义。</p><p>活动准备</p><p>蓝气球9个，红气球10个，数字卡片1—10</p><p>活动过程</p><p>随机出示X个蓝气球，提问蓝气球有几个？怎样使他们变成Y个？</p><p>对各个数字进行练习，熟知各个数字的意义。</p><p>出示：红气球9个，提问红气球有几个？怎样使他们变成10个？</p><p>请一为幼儿上来添成10个气球，然后点数并说出总数。</p><p>小结：9个气球添上1个气球是10个气球，9添上1是10.10个气球用数字10表示。</p><p>出示数字10，引导幼儿说说10的实际意义，找一找周围哪些东西数量是10个。</p><p>教师鼓励幼儿大胆想象，并讲述10像什么？</p><p>最后进行一个小游戏：比多少。</p><p>画上两个圆圈（两个呼啦圈也可），听音乐，音乐一停，站在圈上比比哪个圈里的人多？</p>
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